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非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮
考查
中国医科大学网络教育学院补考试卷
《护理中的人际沟通学》
一、单项选择题(每题1分,共25分)
1、最难解释的非语言沟通行为是:
A.触摸 B.目光的接触 C.面部表情 D.手势 E.身体的姿势
2、一位明天即将动第二次大手术的病人对护士说: “一想到上次术后我所经历的刀口
疼痛,我就害怕的不得了。” 请问:这种沟通属于下列哪一种层次:
A.一般性沟通 B.事务性沟通 C.分享性沟通
D.情感性沟通 E.共鸣性沟通
3、王女士昨天刚刚做了双下肢截肢手术。早上护士进病房时发现她躺在床上暗暗地流
泪,此时护士的最佳反应应该是:
A.佯装没看见 B.悄悄离开病房 C.询问同室病人
D.静静地坐在床旁陪陪她 E.试着让病人说出伤心的原因
4、下列哪一项是护患关系中非技术关系的最主要内容:
A.道德关系 B.利益关系 C.法律关系
D.文化关系 E.价值关系
5、当病人向护士描述他心绞痛发作时的胸痛情形时,同时面部展示痛苦状,使护士更
加了解病人所承受的痛苦。这说明非语言行为对语言行为具有:
A.补强作用 B.重复作用 C.替代作用
D.驳斥作用 E.调整作用
6、在我们要讲话时,往往先 “清清喉咙”以表示我们有话要说。这说明,非语言行为
对语言行为具有:
A.补强作用 B.重复作用 C.替代作用
D.驳斥作用 E.调整作用
7、下列哪一项不属于非语言沟通的类型:
A.仪表和身体的外观 B.面部表情 C.目光的接触
D.触摸 E.文字和符号
8、个人距离是护患沟通的最理想距离,它是指护患沟通时双方相距大约:
A.15厘米 B.30厘米 C.50厘米 D.1米 E.3米
9、成功参与的组成成分不包括下列哪一项:
A.目光的接触 B.自我暴露 C.身体的姿势
D.手势 E.语言行为
(200901 护理中的人际沟通学补考试卷 共 5 页,第 1 页)
大丈夫处世,不能立功建业,几与草木同腐乎?——《罗贯中》
天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。——《易经》
10、关于沟通的层次,下列哪种说法是错误的:
A.五个层次的区别是一个人希望把他真正的感觉与别人分享的程度
B.共鸣性沟通是参与程度和信任程度最高的沟通
C.事务性沟通对于护士了解病人是十分重要的
D.为了尽快建立良好的护患关系,护理应选择较高层次与病人进行沟通
E.情感性沟通只有在建立了信任感和安全感后才比较容易做到
11、关于语言沟通和非语言沟通,下列哪种说法是错误的:
A.语言沟通可以澄清非语言沟通的含义
B.非语言信息往往比语言信息更可靠
C.非语言信息比语言信息更能准确地表达一个人的思想
D.非语言信息可以强化语言信息的含义
E.语言沟通和非语言沟通是相互联系的
12、当交往双方开始主动热情关心和帮助对方,心理上越来越贴近并逐渐产生情感上
的依赖,说明两个人的关系已经进入:
A.接触期
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