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百学须先立志。——朱熹
吃水不忘挖井人评语
《吃水不忘挖井人》这篇课文为我们讲述了伟大领袖毛泽东同志,为了让当地
的村民吃上甘甜的井水,亲自带领战士和乡亲们挖了一口井,解决了乡亲们的吃水
难问题,让我们深刻感悟到毛泽东主席为人民着想、为人民服务的好思想,好品质。
感悟乡亲们引水思源的好行为。
毛主席,中华人民共和国的一位杰出领袖,他一生为了中国人民的解放,为了
祖国的繁荣富强而奋斗,中国人民永远怀念他。本文讲述的是1933年4月,毛
主席在江西革命时,看到乡亲们吃水困难,带领战士和乡亲们挖了一口井。解放后,
乡亲们为了纪念他,在井边立碑纪念的故事。课文内容不长,通俗易懂,共三个自
然段 ,配有一幅插图。 对于毛主席,同学大多只是听过名字 ,可详细了解的并不
多。所以教师要充沛利用课程资源,让他们了解毛主席,让他们感悟毛主席为人民
着想、为人民服务的好思想,好品质,感悟乡亲们饮水思源的好行为,从而增进他
们的民族 自尊心、自信心和自豪感,懂得珍惜今天幸福的生活。
《吃水不忘挖井人》这篇课文围绕“以读悟情”设计教学 ,让学生体会到毛主
席的美好品质。上课伊始 ,创设极能导行入情的教学情境。让孩子们积极投入本节
课的教学 ,通过各种形式的读来找出生字 ,识记生字 ,理解课文内容,感悟文中感
情 ,从而让孩子们懂得今天的幸福生活。
本课课文内容简短 ,但是课文中讲述的事情离孩子们今天的生活比较远,孩子
们对毛主席只是停留在听说过这个名字 ,所以必须通过教师图文并茂的讲解孩子们
才能理解这件事情的意义所在,才能真正走入文本。我在课前布置了预习 ,预习的
要求就是让孩子们在父母的帮助下了解毛主席,这样在课堂上孩子们就能真正加入
到解读文本的队伍中来了。
古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
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