新教材2023年高中物理第5章传感器章末综合提升教师用书新人教版选择性必修第二册.docVIP

第5章 传感器 主题1　常见敏感元件 1．常见敏感元件及特性 (1)光敏电阻：光敏电阻的阻值与所受光照的强度有关，光照增强电阻减小，光照减弱电阻增大。 (2)金属热电阻：金属热电阻的电阻率随温度的升高而增大。 (3)热敏电阻：热敏电阻有正温度系数和负温度系数两种。正温度系数的热敏电阻的阻值随温度升高而增大，负温度系数的热敏电阻的阻值随温度的升高而减小。 (4)电容器：平行板电容器的电容与极板面积、极板间距及电介质材料有关，电容器可以感知引起电容变化的任一外界信息，并将其转化为电容变化。例如，当极板受力时会改变极板间距，从而引起电容变化。 2．敏感元件的关键词转化 【典例1】　家用电热灭蚊器正常工作时其发热电阻产生的热量和向环境辐射的热量相等，可以维持其温度在165 ℃左右，其发热电阻随温度的变化图像如图所示。下列说法正确的是(　　) A．t1＝165 ℃ B．t1165 ℃t2 C．通过该发热电阻的电流与电压成正比 D．通过该发热电阻的电流与温度成正比 B　[由图像可知，在0～t1区间里电阻R随温度升高而减小；在t1～t2区间里电阻R随温度的升高而增大；在大于t2区间里电阻R随温度的升高而减小。在家庭电路中电压不变，根据电功率P＝eq \f(U2,R)，可知电阻的发热功率与电阻成反比。在温度升到t1前，电阻R随温度的升高而减小，功率增大，温度升高更快；温度一旦超过t1，电阻R随温度的升高而增大，功率减小，放出热量减小，温度升高变慢，当其产生的热量与散发的热量相等时，温度保持在t1至t2间的某一值不变，保持稳定，故t1165 ℃t2，故A错误，B正确；在家庭电路中电压不变，根据I＝eq \f(U,R)可知电流与电阻成反比，由图可知，温度一直增大，但电阻先减小后增大再减小，故电流先增大后减小再增大，故CD错误。] 发热电阻是纯电阻，欧姆定律适用，家用电器电压恒定不变，电阻的变化导致电流和功率的变化。 主题2　传感器的应用 1．传感器的应用过程包括三个环节：感、传、用。 (1)“感”是指传感器的敏感元件感应信息，并转换为电学量。 (2)“传”是指通过电路等将传感器敏感元件获取并转换的电学信息传给执行机构。 (3)“用”是指执行机构利用传感器传来的信息进行某种显示或某种动作。 2．处理与传感器有关的电路设计问题时，可将整个电路分解为： (1)传感器所在的信息采集部分； (2)转换传输部分(这部分电路往往与直流电路的动态分析有关)； (3)执行电路。 3．几种传感器及与其相联系的物理知识的比较 传感器种类 敏感元件 相联系的物理知识 光电传感器 光敏电阻 直流电路动态分析 温度传感器 热敏电阻 热学、直流电路动态分析 力传感器 压敏电阻 力学、直流电路动态分析 电容传感器 电容器 力学、运动学与力、运动与含电容电路 【典例2】　(多选)如今，人们对手机的依赖程度越来越高，手机已成为现代人必不可少的随身物品，然而长时间的使用手机会对眼睛造成一定的伤害，因此现在的智能手机都有一项可以调节亮度的功能，该功能既可以自动调节，也可以手动调节。某同学为了模拟该功能，设计了如图所示的电路，R1为光敏电阻，光照增强，阻值变小，R2为滑动变阻器，闭合开关后，下列说法正确的是(　　) A．仅光照变强，小灯泡变亮 B．仅光照变弱，小灯泡变亮 C．仅将滑片向a端滑动，小灯泡变亮 D．仅将滑片向b端滑动，小灯泡变亮 AD　[光照变强，光敏电阻变小，所以电路中的电流变大，即通过灯泡的电流变大，灯泡变亮；反之，若光照变弱，则灯泡变暗，故A正确，B错误；仅将滑片向a端移动，变阻器接入电路的电阻变大，电路中总电阻变大，总电流变小，即通过灯泡的电流变小，灯泡变暗，故C错误；仅将滑片向b端移动，变阻器接入电路的电阻变小，总电阻变小，总电流变大，所以通过灯泡的电流变大，灯泡变亮，故D正确。]