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老店镇中心校中小学(幼儿园)信教排查报告3篇
老店镇中心校中小学(幼儿园)信教排查报告篇1
为贯彻上级关于宗教及反邪教工作精神,坚持教育与宗教相分离的原则,强化广大师生抵
御和防范宗教向校园渗透的意识,维护学校良好的育人环境,保障青少年学生健康成长,现将系部开展宗教问题排查情况汇报如下:
一、前期工作开展
1、成立专项工作小组组长:xx
组员:xxxx
2、召开专题教育学习会、深化了解政策ensp;
我系于20xx年x月x日下午x点,组织召开了全体教职工会议,分析研判师生民生领域舆情、意识形态风险隐患排查,研讨预警机制、妥善举措情况,并集体学习了《宪法》《教育
法》中关于宗教问题的法律法规,学习了十九大报告关于宗教工作的有关论述和《宗教工作应知应会》等相关知识,确保系部教师能正确认识、准确把握国家关于宗教的各项政策。
3、全面开展问题排查
教师层面:系办公室对所有教师进行了全面摸查,经调查我系教职员工无信教及在校内外宣传宗教行为。
学生层面:以班级为单位,班主任通过班会形式对学生进行了相关政策教育,并对班内学生进行了调查,系部全体在校及实习学生不存在信教和宣传宗教行为。
二、下一步工作打算
1、所有教师必须牢固树立辩证唯物主义的世界观,坚决抵制宗教干预教育教学及宗教向教育渗透现象,不得宣扬宗教教义,不得强迫或鼓励学生信仰宗教。
2、班主任在后续工作中要不断加强社会主义核心价值观教育,培养正确的价值取向,关心关爱学生,让学生有存在感、归属感,引导学生正确认识和对待宗教问题。
3、加强系部校园文化建设,通过营造良好的校园文化氛围,广泛开展丰富多彩的校园文化活动、社团活动、业余生活吸引师生参与,充分发挥图书馆的作用,满足学生的精神文化需求。
4、加强思想政治教育,积极引导师生向团组织、党组织靠拢,坚定师生对马克思主义的信仰,坚定对社会主义的信念,增强对党和政府的信任。
下一步系部全体师生将继续深入学习相关政策法规,将学习宗教相关法规政策常态化,纳入业务学习范畴,正确认识和对待宗教问题,用实际行动积极抵御和防范宗教势力向校园渗透,维护校园和谐稳定。
老店镇中心校中小学(幼儿园)信教排查报告篇2
根据自治区人民政府教育督导团办公室《关于对中小学幼儿园安全工作进行专项督导检查
的通知》精神和自治州党委分管领导的指示,自治州教育督导团组成中小学幼儿园安全工作专项督导检查组,于月日对县高级中学、县第一幼儿园、镇中学、镇中心小学等4所中小学幼儿园的安全工作进行了专项督导检查和评估。检查组依据《区中小学幼儿园安全工作督导检查指标体系》评估要点,采取重点检查、明察暗访和随机督导的方式,通过听汇报、查资料、现场督查等方法,检查和了解各校贯彻中央、自治区和自治州有关中小学幼儿园安全工作文件精神,落实校园安全政策、法律法规、安全制度建设、开展安全教育以及校园安全防范工作的情况。现将有关情况通报如下:
一、采取积极措施,切实维护中小学幼儿园安全
通过对县高级中学、镇小学等4所中小学幼儿园安全工作的专项督导检查,全县中小学幼儿园的安全工作有了进一步的加强,学校安全工作领导体制建立,人防、物防、技防、联防基础工作不断完善,长效机制已经初步建立。
(一)高度重视中小学幼儿园安全工作,认真落实通知精神。为深入贯彻落实中央、自治区和自治州有关中小学幼儿园安全工作通知要求,各中小学幼儿园认真安排部署安全工作。县高级中学、县第一幼儿园、镇中学、镇小学均成立了学校安全工作领导小组,有专人负责学校安全工作。县教育局也成立了中小学幼儿园安全防范工作领导小组,配备了安全专干。县级教育行政部门和中小学幼儿园所在地的乡(镇、场、街道)综治部门实行了安全生产目标管理责任制,与各中小学幼儿园分别签订了安全工作目标责任书,确保安全管理各项措施和责任落到买处。今年春节开学前夕,县教育局和教育督导部门按照自治区的要求,组成学校安全工作专项检查组对所属中小学幼儿园安全工作进行了拉网式督导检查。
(二)完善工作机制,中小学幼儿园安全工作进一步加强。近年来,该县中小学幼儿园安全工作逐步建立和完善了重特大安全事故一票否决制、安全事故责任追究制度、学校幼儿园安全工作目标管理制度、安全管理工作会议制度、安全应急工作信息报告制度、食品卫生安全管理制度、安全设施设备定期检查制度、治安防范值班带班制度、学校后勤管理制度、学校安全工作应急处理预案等一系列比较完备、行之有效的学校安全管理制度和文件,使安全工作有章可循,有规可依。县高级中学还制定了安全隐患排查治理、安全工作督查通报制度,加强日常监督检查;县第一幼儿园实行了家长接送幼儿核对接送卡制度等;镇中心小学每天对住校生实行
住寝情况检查登记制度,发现问题及时反馈给校领导。各校加强学校值班备勤,严格落实学校领导带班、24小时值班、来人登记、出入学校准入制度,开展
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