学前教育专业钢琴弹唱训练教学的探索-以云南师范大学学前教育专业为例.docx

? ? 学前教育专业钢琴弹唱训练教学的探索-以云南师范大学学前教育专业为例 ? ? Summary：儿歌弹唱是钢琴伴奏技巧与演唱技巧相结合的综合性训练，它包括乐理、视唱练耳、声乐等课程的知识，在实际工作具有很强的实用性。如何培养和提高学前教育专业学生儿歌弹唱训练，是值得我们重视和深入研究的课题。 Keys ：学前专业；弹唱训练；探索 钢琴弹唱能力对于学前教育专业的学生来讲有着十分重要的意义,弹唱技能可以说是作为一名合格幼儿教师所必备的技能之一。学前教育专业的弹唱训练可以将声乐、钢琴、音乐理论等知识相融合的一门综合训练，它打破不仅了传统钢琴、声乐课程教学中过分强调演奏、演唱技巧的弊端，还改变了音乐理论课程与实践的脱节现象，在“弹”中实现“唱”的功能，比起传统的钢琴或声乐教学更实用、更符合用人单位的需求、更接地气，为学生毕业后从事相关职业打下夯实的专业基础，更好地适应幼儿园现行的音乐教学活动。 因此在专业技能培养上必须要重视钢琴弹唱课程的开设,在实际的教学中要将钢琴基础技能训练,钢琴即兴伴奏和幼儿歌曲弹唱结合起来,在使学生手指技能得到掌握,熟练的基础上,加入集弹奏,歌唱,乐理知识等相关教学内容,以提高学前教育专业学生的钢琴弹唱能力和较强的音乐素养。当然我们知道弹唱能力的培养不可能一蹴而就,这需要长期的坚持不懈的训练。 一、学前教育专业钢琴课程现状调查与分析 笔者以学前教育专业1