人教版七年级语文下册第二单元综合性学习《黄河，母亲河》课件.pptVIP

黄河，母亲河;;;黄河河源——青海省龙羊峡;;;黄河一路奔腾，在这里歇息 ;第一篇：知黄河;考考你;黄河是我国第几大河？;黄河发源于哪座山？;黄河注入什么海？;黄河全长多少公里？;黄河的形状和哪个汉字相似？ ;请在我的描述中抢答出这是黄河流域的哪一个省？;学法指导：;黄河文化;讲黄河传说;?? ?? ?? ???????????? 传说在帝尧时期，黄河流域经常发生洪水。为了制止洪水泛滥，保护农业，尧帝曾召集部落首领会议，征求治水能手来平息水害。鲧被推荐来负责这项工作。鲧接受任务后，采用堤工障水，作三仞之城，就是用简单的堤埂把居住区围护起来以障洪水，九年而不得成功，最后被放逐羽山而死。舜帝继位以后，任用鲧的儿子禹治水。禹总结父亲的治水经验，改鲧“围堵障”为“疏顺导滞”的方法，就是利用水自高向低流的自然趋势，顺地形把壅塞的川流疏通。把洪水引入疏通的河道、洼地或湖泊，然后合通四海，从而平息了水患，使百姓得以从高地迁回平川居住和从事农业生产。后来禹因此而成为夏朝的第一代君王，并被人们称为“神禹”而传与 后世。;李闯王渡黄河;考考你;;跳进黄河洗不清;不到黄河心不死;考考你;;;泾渭分明： 泾河水清，渭河水浑，泾河的水流入渭河时，清浊不混。比喻界限清楚。;望洋兴叹： 比喻因为自己力量太小而感到无可奈何。　 ;;;学法指导：;;考考你;;;王之;;学法指导：;通过大家介绍与黄河有关的传说故事、俗语、成语和诗句，折射出文化与黄河的关系，透视出黄河孕育了灿烂的文化，是中华文化的发祥地。; 黄河忧患;忧 黄 河; 甘肃白银市市郊东大沟沿线分布着8、9家有色金属企业，大量污水从这里流向黄河。;;;;这样的水也能游泳？;;面对黄河日益恶化的生态环境，请你设计一则公益广告，唤起人们的环保意识，呼吁保护我们的母亲河。 要求简明、有创意．;1.保护母亲河，爱护大自然。 2.黄河清，天下平 3.母亲河的每一滴泪,都是我们心中的每一个小小的悔-------保护母亲河,刻不容缓! 4.不到长城非好汉，不护黄河非传人。 5.黄河母亲在哭泣,中华儿女齐心救“母亲” 6.保护母亲之河,就是珍爱自己的生命. 7.污染地球,就是污染我们的生命;污染黄河就是污染我们的血液. 　　　　 　　　　　;你的收获;布置作业 这节活动课，我们了解了黄河的概况欣赏了黄河的风光，学习了黄河文化，也知道了黄河的现状，你有哪些收获，把他写成文字吧 参考题目：《母亲河不再哭泣》 《爱我黄河 爱我中华《我家旁边有条河》 《由黄河断流想到的——》 ;黄河，母亲河;;;黄河河源——青海省龙羊峡;;;黄河一路奔腾，在这里歇息 ;第一篇：知黄河;考考你;黄河是我国第几大河？;黄河发源于哪座山？;黄河注入什么海？;黄河全长多少公里？;黄河的形状和哪个汉字相似？ ;请在我的描述中抢答出这是黄河流域的哪一个省？;学法指导：;黄河文化;讲黄河传说;?? ?? ?? ???????????? 传说在帝尧时期，黄河流域经常发生洪水。为了制止洪水泛滥，保护农业，尧帝曾召集部落首领会议，征求治水能手来平息水害。鲧被推荐来负责这项工作。鲧接受任务后，采用堤工障水，作三仞之城，就是用简单的堤埂把居住区围护起来以障洪水，九年而不得成功，最后被放逐羽山而死。舜帝继位以后，任用鲧的儿子禹治水。禹总结父亲的治水经验，改鲧“围堵障”为“疏顺导滞”的方法，就是利用水自高向低流的自然趋势，顺地形把壅塞的川流疏通。把洪水引入疏通的河道、洼地或湖泊，然后合通四海，从而平息了水患，使百姓得以从高地迁回平川居住和从事农业生产。后来禹因此而成为夏朝的第一代君王，并被人们称为“神禹”而传与 后世。;李闯王渡黄河;考考你;;跳进黄河洗不清;不到黄河心不死;考考你;;;泾渭分明： 泾河水清，渭河水浑，泾河的水流入渭河时，清浊不混。比喻界限清楚。;望洋兴叹： 比喻因为自己力量太小而感到无可奈何。　 ;;;学法指导：;;考考你;;;王之;;学法指导：;通过大家介绍与黄河有关的传说故事、俗语、成语和诗句，折射出文化与黄河的关系，透视出黄河孕育了灿烂的文化，是中华文化的发祥地。; 黄河忧患;忧 黄 河; 甘肃白银市市郊东大沟沿线分布着8、9家有色金属企业，大量污水从这里流向黄河。;;;;这样的水也能游泳？;;面对黄河日益恶化的生态环境，请你设计一则公益广告，唤起人们的环保意识，呼吁保护我们的母亲河。 要求简明、有创意．;1.保护母亲河，爱护大自然。 2.黄河清，天下平 3.母亲河的每一滴泪,都是我们心中的每一个小小