三月三活动方案范文（4篇）.docVIP

第PAGE2页共NUMPAGES2页 三月三活动方案范文 活动目的： 1、通过活动了解“____月三”壮乡歌圩节习俗。 2、激发同学们对传统民族文化的兴趣。 3、通过活动中的各个环节体验节日的欢乐及感受壮乡的民族风情。活动时间：____年____月____日(星期五)下午活动对象：全班同学及老师活动主题：“____月三歌圩” 活动背景：农历“____月三”又称“____月三歌圩节”又称“歌仙节”，是壮乡的传统歌节。相传是为了纪念刘三姐而形成的民间纪念性活动。这一天，家家户户做五色糯米饭，染彩色蛋，抛绣球，欢度节日。而在这节日的前夕为了让同学们真正的贴近“____月三”，从小接受传统文化的熏陶弘扬优秀的民族传统文化。活动流程： 一、进行风俗知识抢答 由主持人出题，让同学们利用手中的资料和自己的想法回答主持人的问题。答对有奖。(注：只出5题) 二、____月三歌圩擂台赛 由主持人宣布开始，评委上场。评委是梁倩、罗宗昕、杨老师。用事先准备好的节目表依次____比赛，由评委从____至____分评分，再除以3，算出平均分，就是选手的分数。最后记录下来，评出“最佳歌手”和“最佳歌团”(注：擂台赛分个人赛和团队赛，歌曲风格分为民歌和流行歌) 活动人员安排： 班会负责管纪律的 同学： 沈杰鑫、李欣怡 班会负责画板报的 同学： 段熙、黄诗茹、危徐芷怡、李欣怡班会负责收集同学们音乐伴奏的 同学： 苏蔓姿、覃小桐、封思宇、梁倩 策划人：赵晨伊秀田小学五(3)班 三月三活动方案范文（二） “壮族____月三”是我区民族文化的重大节日。为弘扬民族文化，促进民族团结，经研究，决定在全区大中小学开展“壮族____月三”民族文化教育活动。现将有关事项通知如下： 一、活动主题 ____年“壮族____月三”活动主题为“弘扬民族文化，展示八桂风采”。学校要通过开展系列教育活动，加大民族文化宣传，丰富校园文化生活，____和引导师生参加各项节庆活动，拓展民族文化视野，激发文化认同和民族自信，提升学校民族团结教育与和谐进步水平。 二、活动时间 根据自治区人民政府的安排，今年“壮族____月三”系列活动的时间为____月份。各地各校可于____月____日相对集中地开展民族文化教育活动。 三、活动内容 (一)开展民族文化进校园活动。各级各类学校以“壮族三 月三”传统节日活动为契机，结合教育教学实际，举办民歌民剧演出、民族艺术表演、民族传统体育竞技、民族文化艺术节、校园歌圩歌节、民族文化知识竞赛等活动，传承与弘扬民族传统文化。中小学利用每周例会、校园广播、黑板报、校园网络、班团队会等形式，宣讲“壮族____月三”民族传统节日等民族文化。 (二)____学校师生参与“壮族____月三”节庆活动。各地各校要有计划地____师生参加当地举办“壮族____月三”各项节庆活动，开拓社会实践体验教育。 (三)开展区情教育。中小学结合“壮族____月三”节庆活动，开展民族文化教育，让广大师生更多地了解____民族优秀传统文化。高等学校要结合“____区情”课程，开展“壮族____月三”____民族文化“区情”专题教育活动。 (四)其他。各地各校可发挥自身优势，结合当地民族文化特色、习俗，创新教育活动形式和内容。 四、活动要求 (一)加强领导，扎实推进。各地各校要充分认识开展“壮族____月三”民族文化教育活动的重要意义，高度重视，围绕活动内容，制定活动方案，精心____，周密部署，扎实开展，确保民族文化教育活动取得成效。 (二)加大宣传，扩大影响。各地各校要充分发挥各类媒体作用，大力宣传本地、本校开展“壮族____月三”民族文化教育活动的做法、经验和亮点，营造浓厚氛围，促进民族文化进校园、进家庭、进社区。 (三)认真总结，及时上报。活动结束后，各地各校要从活动安排、实际情况、活动效果、新闻报道、成绩经验、存在问题以及工作建议等方面进行认真总结，于____年____月____日前将总结材料以电子文档形式报送我厅民族教育处。 三月三活动方案范文（三） 一、活动目的 民族民间文化是中华优秀传统文化的重要组成部分，把民族民间文化引进校园，不仅是对民族民间文化的传承和发展，也是我们创建特色校园文化的重要内容。通过本次____月三民族风情文化展示活动，发挥先进文化的导向作用，弘扬民族文化，陶冶个人情操，激发每个人热爱家乡、热爱民族、热爱生活、奋发向上的精神风貌 二、活动时间 及地点 1.活动时间：____年____月____日--____月____日 2.活动地点： 三、活动内容 1.民族歌谣童谣年级拉歌赛(____月____日上午) (每个年级一首唱民族歌谣正副班主任负责) 2.参观民族风情文化走廊(____月____日上午午)(1)(2)民族文化--壮语文字书籍展示区(____月____日