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2023 年文言文教案范文 8 篇 文言文教案 篇 1一．教学要点二．教学目标 １．驾驭＂内／而／贾／孰／识＂等通假字；驾驭＂别 ／固／白＂等多义词，以及虚词＂某＂的作用． ２．驾驭本文的常识． ３．了解本文选取小事和运用白描手法表现人物的写法．三．教学设想 １．本文是课内自读课，依据本班基础差的特点，改作课内自读课． ２．拟用一课时完成．四．教过程 １．请生阅读课文注释，了解作者及作品主子的有关状 况． ２．请生读课文，了解课文内容并正音请一生读课文后订正指导学生学会正确朗读课文． ３．依据课文注释并借助工具书，弄清课文大意． ４．请生依据课文预习提示，明确各段主要内容，并复 述课文内容． ５．请生学习并驾驭下列文言基础学问： ⑴通假字 ①公受珠，内所著披袄中－－内，纳 ②而翁长铨－－而，尔③乃伪为屋券，列贾五百金－－贾，价 ③封识宛若－－识，志 ⑵一词多义固： ①公固知某不贪也－－原来． ②婿固不遣－－坚决． ③荆州与国邻接，江ft险固－－巩固别： ①后公改两广，太监泣别－－告辞 ②某得八焉，以半别公－－赠别 ③如有离违，宜别图之－－另外 ④内外有别－－区分白： ①夫人一夕置酒，跪白公－－告知 ②永州之野产异蛇，黑质而白章－－白色 ③真相大白于天下－－清晰明白 ⑶固定结构： ＂得无 乎＂在文言文中是一种常见的的固定结 构，表示对某种状况的推想，意思是＂唯恐 吧？＂＂ 莫非 吧＂