《财务审计学》课程教学大纲.pdfVIP

《财务审计学》 课程代码：AB202A 适用专业：审计学 参考学时：56 学时 参考书目： 1. 《现代企业财务审计》，王金会编著，中国时代经济出版社，2010 2. 《审计》，刘明辉、史德刚编著，东北财经大学出版社，2015 3. 《中国注册会计师审计准则》，中华人民共和国财政部编著，2015 4. 《审计学：一种整合方法》，阿尔文·A ·阿伦斯（Alvin A．Arens）（美） 编著、谢盛纹译， 中国人民大学出版社，2013 5. 《财务会计理论》，斯科特编著，东北财经大学出版社，2011 6. 《蒙哥马利审计学》，文森特·M ·奥赖利等著，刘霄仑、陈关亭译，中信出版社，2007 7. 《财务审计》，张永国，东北财经大学出版社，2014 年 一、说明 （一）本课程的教学目的与任务 通过本课程的教学，使学生掌握财务审计的基本理论、基本方法，掌握运用审计学基本原理和财 务审计基本方法开展审计业务，了解审计在现代社会政治经济生活中的地位和作用，使学生充分认识 财务审计的重大现实意义，并为从事审计实务、教学及科研打下较为坚实的基础。 《财务审计学》是一门以《基础会计学》、《财务会计学》、《成本会计学》等会计专业主干课 程和《审计学原理》课程为基础，以企业财务审计学的基本理论和基本业务为核心，理论性、技术性 和操作性很强的课程。通过本课程的学习，要求学生具有动手执行一般审计实际业务的能力，具有从 事写作财务审计报告应用论文的能力，从而全面达到教学计划的培养目标。 （二）本课程的基本要求 1.充分理解财务审计在社会经济发展中的地位和作用； 2.理解掌握财务审计基本过程，具有动手执行一般审计实际业务的能力； 3.理解掌握财务审计的基本方法与技能，了解中西方典型财务审计案例； 4.掌握财务审计报告和撰写。 （三）编写原则 1.坚持理论联系实际的原则，突出实用性，重点掌握财务审计基本方法； 2.根据审计专业要求和教学对象，本在兼顾财务审计基本理论与体系的同时，以案例教学为引导， 不过多强调详细与具体； 3.坚持洋为中用的基本原则，大胆借鉴西方国家财务审计案例教学方法，但必须考虑我国的现实 国情，不能照搬照抄。 （四）建议 1.注意培养学生对会计业务知识从审计角度理解的思维； 198 2.考虑到财务审计实践性较强的特点，授课时应有意识地加大案例教学比重，注意使用案例教学 的技巧，增强可理解性和激发学生的学习兴趣，必要时可开展课堂讨论； 3.注意习题练习的配合，提高学生模拟实际业务的操作技能； 4.必要时，可对课时计划，课时内容进行调整。 （五）有关其他问题的说明 强调本课程在审计学专业中的重要地位，同时注重与审计学原理及后续课程的相互衔接。 二、课时计划 总学 课时分配 章 节 教学内容 备注 时 讲授 实验 复习 其他 第一章 财务审计概述 4 4 销售与收款循环审计：控制 第二章 4 4 测试与交易的实质性测试 销售与收款循环审计：应收 第三章 4 4 账款审计 购置与付款循环审计：控制 第四章 测试、交易实质性测试与应 4 4 付账款 购置与付款循环审计：相关 第五章 6 6 账户的审计 第六章