人教统编版六年级下册语文习题课件-第12课 为人民服务.pptVIP

12.为人民服务 ;提示：点击 进入习题。;一、读拼音，写词语。;二、根据拼音写汉字，组成词。;三、按查字典的要求填空。;四、根据意思写词语。;五、按要求写句子。;一、背景和思路;2.课文围绕“为人民服务”讲了哪三个方面的意思？(　　　　) A.正确对待批评，为人民的利益坚持好的、改正错的。 B.搞好团结、克服困难、提高勇气、互相爱护，使整个人民团结起来。 C.树立“为人民利益而死，就比泰山还重”的生死观。 D.要多与他人沟通交流，想说什么就说什么。;二、树立正确的生死观;2.理解词义，连线。 固　　　　　　　　表示比较 或 本来 于 有的人 3.司马迁的这句话的意思是(　　) A.人总是要死的，但死的意义有不同，有的人的死比泰山还重，有的人的死比鸿毛还轻。 B.人死后体重不一样，或者重于泰山，或者轻于鸿毛。;4.下面的人物，死得重于泰山的有(　　　)，死得轻于鸿毛的有 (　　　)。(多选) A.张思德　　 B．汪精卫 C.杨靖宇 D．秦桧;三、正确对待批评;判断对错，对的打“√”，错的打“×”。 1.我们的目标是取得全民族的解放，面临的困难是队伍小，根据地还不够。 (　　) 2.开追悼会的目的都是感恩他人。 (　　) 3.“一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。”这句话告诉我们要团结起来，共同奋斗，实现我们的目标。 (　　);一、延伸阅读;一点点。张思德见状，立即把鞋袜一脱，跳进冰水中，两手抱起大石头，对准车轮前的冰猛砸，又喊旁边的同志弄一些碎石来。他把冰砸碎，又将碎石垫在车轮底下，然后再推车。司机见车轮前已垫起了一层碎石，便将车子发动，这次，车轮一下子便从冰窟窿中滚了出来，顺利地上了路。 后来，毛主席用双手一边给张思德暖和冻红了的手，一边叫大家给他搓脚，以防冰水把他的脚冻坏。毛主席端详了张思德一会儿，问了张思德的名字，从怀里掏出笔记;本，把张思德的名字记在本子上。临走时，毛主席拍了拍张思德的肩膀，风趣地说：“小同志，你是路见不平，舍身相助，这种精神，值得学习哩！”;3.用“——”画出描写张思德在冰水中推车的语句。 4.张思德是个什么样的人？;二、百字练笔;12.为人民服务 ;提示：点击 进入习题。;一、读拼音，写词语。;二、根据拼音写汉字，组成词。;三、按查字典的要求填空。;四、根据意思写词语。;五、按要求写句子。;一、背景和思路;2.课文围绕“为人民服务”讲了哪三个方面的意思？(　　　　) A.正确对待批评，为人民的利益坚持好的、改正错的。 B.搞好团结、克服困难、提高勇气、互相爱护，使整个人民团结起来。 C.树立“为人民利益而死，就比泰山还重”的生死观。 D.要多与他人沟通交流，想说什么就说什么。;二、树立正确的生死观;2.理解词义，连线。 固　　　　　　　　表示比较 或 本来 于 有的人 3.司马迁的这句话的意思是(　　) A.人总是要死的，但死的意义有不同，有的人的死比泰山还重，有的人的死比鸿毛还轻。 B.人死后体重不一样，或者重于泰山，或者轻于鸿毛。;4.下面的人物，死得重于泰山的有(　　　)，死得轻于鸿毛的有 (　　　)。(多选) A.张思德　　 B．汪精卫 C.杨靖宇 D．秦桧;三、正确对待批评;判断对错，对的打“√”，错的打“×”。 1.我们的目标是取得全民族的解放，面临的困难是队伍小，根据地还不够。 (　　) 2.开追悼会的目的都是感恩他人。 (　　) 3.“一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。”这句话告诉我们要团结起来，共同奋斗，实现我们的目标。 (　　);一、延伸阅读;一点点。张思德见状，立即把鞋袜一脱，跳进冰水中，两手抱起大石头，对准车轮前的冰猛砸，又喊旁边的同志弄一些碎石来。他把冰砸碎，又将碎石垫在车轮底下，然后再推车。司机见车轮前已垫起了一层碎石，便将车子发动，这次，车轮一下子便从冰窟窿中滚了出来，顺利地上了路。 后来，毛主席用双手一边给张思德暖和冻红了的手，一边叫大家给他搓脚，以防冰水把他的脚冻坏。毛主席端详了张思德一会儿，问了张思德的名字，从怀里掏出笔记;本，把张思德的名字记在本子上。临走时，毛主席拍了拍张思德的肩膀，风趣地说：“小同志，你是路见不平，舍身相助，这种精神，值得学习哩！”;3.用“——”画出描写张思德在冰水中