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年级上册《开心台历》教案 三年级上册《开心台历 》教案 教学目标： 1、 学会制作台历的基本方法（剪、折、画等）和步骤 2、 培养细心制作的习惯 3、 开发同学的创新意识。 教学重点：台历基座的制作（平衡、美观、创新） 教学难点：台历的美化 教学准备：台历或者挂历实物1-2件，示范用工具资料 教学过程； 一、 导入 新的一年马上就要到来了，让我们翻开台历来看看吧。（出示实物台历）台历有什么作用呢？台历放在什么地方？（作用，告知日起，放在桌前） 我们来给新的一年或者新的一周之作一个台历好吗？ 出示课题：“开心台历” 二、 欣赏分析，学习方法。 1、 台历范品出示：台历由哪两个局部组成？（基座、日期、画面）板书： 2、 台历要放稳在桌上，必需立起来。怎样使小纸片立起来？ 生尝试作业，请几名同学上台试着折/ 3、 怎样让折好的基座更加有趣呢？师示范将对这方法的基座剪制成双兔外形。 4、 讨论：你有什么新的想法和创意？（动物外形，植物外形，物品外形等） 5、 同学尝试第二次创作，发现问题，提出问题。 如何使之作更精细――画后，用铅笔画以后再剪 6、 配日期：可选择一个月或者一个星期的日期配上去。 教师出示范品（正误对比） （1）日期写得很小，写得乱。 （2）日期写得大，并配上画面，干净。 7、 教材上优秀作业欣赏。 8、 讨论：想做一个什么样的日历？ 三、 同学作业，教师巡回指导 四、 展示评价，评选最“开心”的台历。 人教版三年级语文上册期末复习多音字教案 cáng(躲藏)（冷藏）（收藏）zhāo（朝阳）（朝霞） 藏朝 zàng(宝藏)（西藏）（矿藏）cháo（朝向）（朝代） zhuǎ(爪子)xiāng（相信）（相同） 爪相 zhǎo(鹰爪)（虎爪）xiàng（相片）（照相） dāng(当心)（当面）（缝合）mēn（闷热）（屋子里很闷） 当闷 dàng(上当)（停当）mèn（纳闷）（苦闷） yīng(应该)（应当）（应许）kān（看门）（看家） 应看 yìng(答应)（一应俱全）kàn（看见）（看书）（看着） dā(答应)（答话）jī（几乎）（茶几） 答几 dá(回答)（报答）（答题）jǐ（几个）（几位） hǎo(好人)（友好）（好事）dǎo（打倒）（倒地）（摔倒） 好倒 hào(好学)（好奇）（爱好）dào（倒水）（倒茶）（倒车） lè(快乐)（乐园）（乐意）shèng（盛开）（茂盛）（盛大） 乐盛 yuè(音乐)（乐曲）（乐器）chéng（盛饭）（盛满） zu(作文)（作业）liū（圆溜溜）（溜达） 作溜 zuō(作坊)liù（一溜烟） chéng(乘法)（乘车）jiǎ（假如）（假话）（假山） 乘假 shèng(一乘轿子)jià（放假）（暑假）（寒假） chāi(出差)（差事）chēng（称赞）（称呼） 差chā(差别)（差距）（时差）称 chà(差不多)（差劲）（差得远）chèn（匀称）（称心如意） lu(落水)（降落）（落叶）xīng（兴盛）（兴旺）（兴奋） 落兴 lào(落下毛病）xìng（高兴）（兴趣） diào(调动)（调查）liáng（打量）（量身高）（思量） 调量 tiáo(调整)（调皮）liàng（重量）（质量）（数量） shǔ(数一数)（倒数）（数不清）huàng（摇晃）（晃动） 数晃 shù(数学)（数字）（数量）huǎng（明晃晃）（晃眼睛） jì(系鞋带)（系扣子）fā（发生）（发现）（出发） 系发 xì(关系)（联系）（太阳系）fà（头发）（发型）（理发） sā(撒播)（撒种）（撒落）dū（首都）（都城） 撒都 sǎ(撒手)（撒开）（撒娇）dōu（都好）（都有）（都在） juǎn(卷角)（花卷）（胶卷）jiāo（教书）（教课） 卷教 juàn(试卷)（卷子）（答卷）jiào（教师）（教室）（教育） sì(相似)（似乎）nán（难过）（困难）（难处） 似难 shì(似的）nàn（灾难）（难民） shě(取舍)（舍近求远）yāo（要求） 舍要 shè(宿舍)（左邻右舍）yào（重要）（要强）（要点） piāo(漂流)（漂泊）（漂浮）qū（弯曲） 漂曲 piào(漂亮)qǔ（歌曲）（乐曲）（曲子） 参sēn(人参)（参茶）处chǔ（处理）（处分）（处决） cān（参加）(参与)（参谋）chù（到处）（好处）（长处） zhng(重要)（重点）（重量）hái（还有）（还在） 重还 chóng(重复)（重来）（重新）huán（还书）（退还）（还给） 三年级上册《两位数乘一位数》教案 教学内容：第四单元第2课时“”（p38～p39） 教材分析：教材选择了图书室买来新书的情境和“一共买来多少本十万个为什么”的问题。这个问题也是一个书的包装问题，其典型意义在于，一般情况下成套的书，都是一包一套。通过解决“学校买来3套《十