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幼儿园教案：龟兔赛跑 课程概述 本课程是一节针对幼儿园儿童的体育课，课程以童话故事《乌龟和兔子》中兔子与乌龟的比赛为主线，让儿童在游戏中掌握基本的奔跑技巧，培养合作与竞争意识，同时加深对动物之间的认知。 教学目标 学会龟兔赛跑规则，能够在游戏中担任不同的角色。 学习奔跑、起、跑、停等基本技能，练习身体协调能力。 培养与小伙伴间的合作和竞争意识。 增加对动物知识的了解。 教学准备 两张彩色卡纸，红、黄、蓝三种颜色的卡纸各2张。 将写有1、2、3的三张卡纸分别涂色、割成三角形并粘贴在蓝卡上，制成蓝色活动卡，将写有4、5、6的三张卡纸分别涂色、割成三角形并粘贴在黄卡上，制成黄色活动卡，再将写有7、8、9的三张卡纸分别涂色、割成三角形并粘贴在红卡上，制成红色活动卡。 一条彩色绳长1.5米，11个卡片夹。 课程详细 第一部分：游戏解释 老师给孩子们介绍相信大家都听过《乌龟和兔子》的故事，今天我们就让你们在游戏中感受一下小兔子和小乌龟的故事. 当然，我们不是要你们打架，而是要你们做运动员，分成两个队，来跑龟兔赛跑. 第二部分：游戏流程 老师首先将两个队伍分别排成一排，给小兔子和小乌龟身份牌. 老师拿出蓝色活动卡并向小兔子出示后点名选取其中一个卡片，并在牌面向下的情况下夹在彩绳的绳子上，等所有小兔子都选了后，小兔子便得知自己要从哪个活动区起跑。 老师同样拿出黄色和红色活动卡并分别向小乌龟和所有孩子出示并进行点名，同样的，小乌龟和所有孩子都同时夹上代表自己起跑点的卡片。 老师示范龟兔赛跑的规则，并给孩子们讲解这个游戏的规则。从起跑点开始，兔子需要先走，在到达终点之前，只能在指定的活动区中暂停。乌龟不需要停下来，可以一直慢慢地爬行，不过需要确保不在队尾。 一旦比赛结束，比赛时间小于30秒的胜利者和输家都要做5个活动运动，胜利者可以领奖品. 第三部分：课程总结 对于获胜者，老师应该给予赞扬和奖励，提醒赢家要对失败者友善。 对于失败者，老师应该给予鼓励，保持乐观的态度。 这次课程中，我们一起运动和玩乌龟和兔子游戏，还学到了一些新的动物知识，希望孩子们能够通过这次活动更好的学习和成长。 结束语 通过这节课程，我们希望孩子们不光能够掌握基础的跑步技能，同时能够感受到运动和竞争的快乐。同时，也提高了孩子们的自信心和对竞争的接受能力，增强了团队协作意识，对儿童的身心健康发展也有积极地促进作用。