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美术 科 人教 版第 六 册
课题 感受音乐 任课教师
1.通过教学活动，让学生依靠听觉激发美感情绪，而达到培养学生创造
教学 视觉符号的表达能力；
目标 2.学生通过对声音节奏的认识与表达；
3.运用线、形、色等诸因素的重叠来体现听觉感受。
重点 启发学生感受声音的旋律和节奏
难点 让学生听音乐并把自己的感受表达出来
教具 课件图片、纸张、彩色笔等其他美术工
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