三年级美术下册第14课《立体的画面》教案人教版.pdf

立体的画面 一、教学目标 1.通过学习初步了解立体造型的基本要素，立体造型感受立体构成的美感。 2.在学习中知道平面的纸材可以通过折卷、粘贴等方法构成立体形状，进行纸立体造型 练习。 3.进一步激发学习美术的兴趣，立体造型提高对立体造型的感受力、想象力和表现能力。 二、教材分析立体造型 1.编写思路。 雕塑立体造型作为一种高雅的艺术，以简洁明快的造型，逐渐步入人们的生活，并由其 本身独特形象所带来的丰富、具体的内涵联想，给人们带来了美的享受。可以说，雕塑作品 是抽象