管培生(校招生)培养方案(计划)落地完整版.pptx

2023届校招生培养方案雏鹰计划项目定位及目标愿景打造实施体系人才梯队蓄水池，实现人才的可持续化发展1、建立健全各体系各层级岗位储备梯队的“选、育、用、留”培养机制。培养核心岗位储备梯队，保障人才大本营的的健康发展，满足业务发展需求。 2、将一批有干劲，有活力的的新生力量，通过实施基于公司发展战略的培养计划，注入到核心岗位的储备蓄水池中，实现人才的可持续化发展。背景1、提升应届生实施人员的全盘占比，成为业务主干力量2、通过忠诚度培养，降低体系离职率3、通过提高岗位通道的转换率，促进校招人才成为中坚力量的占比提升4、培养一批具备领导力，战略思维的高潜人才，成为职业引导师目标一对一培养计划，课程地图及讲师资源支持多对一导师带训，专业技能及思想方向的引导资源为优秀人才提供职能或管理岗位的发展机会及挑战机遇，促进职业生涯的进一步发展及目标的实现胜任力认证通过能力认证，成就高潜力人才的发展目标管理者第三阶段完成从业务骨干→业务专家的转变致力于能力的深度培养，促进实施技能到业务拓展技能的升华，同时促进业务能力、领导力，管理能力，培养他人能力的提升通过跟岗学习及项目实践进行交流及自我驱动，实现训战结合的成果验证业务专家通过线下集训实现素质能力及岗位基础胜任力的赋能第二阶段业务骨干完成从职业人→业务骨干的转变促进专业技能及业务技能的双重提升，具备沟通能力及团队协作力，能独立开展并实施项目通过线上集训创建相互交流的平台，融入企业文化，，熟悉岗位氛围职场人第一阶段通过入职引入进行职场人的角色转换完成从毕业生→职业人的转变，促进学生到社会人的角色转变， 致力于培养职场新人的专业素养 、文化融入及岗位应知应会毕业生校招生长期发展计划长期培养计划培养阶段岗位引入-学习者在岗发展—实践者岗位传承-讲授者1-6个月8个月18个月24-36个月目标职业基本素质培养跟岗学习听从指令做事项目实践承担项目的某一模块并对结果负责项目独立实施独立完成项目并通过复盘提升部门组织效率指导带训他人新领域的职能学习培养计划?线下集训深入开展文化的传播学习、职场应知应会，产品实操训练，团队凝聚力的培训及培训成果的分享工程（1个月）：产研：（1周）?导师带训（以战代培，训战结合）职业导师：拟定带训计划，在项目中进行实战，通过工作讲解、工具使用、文档分享等措施，在不同阶段进行带训指导，检验学习及工作成果思想导师：根据学员心理状态，组织氛围、管理状态，给予工作的支持或心灵的支持?线上培训?线上课程学习（1-3个月）根据岗位课程地图，学习必备课程，了解基本理论知识，完成知识转换?线上集训（1-2天）初步能力判断，岗位匹配度初评团队破冰，建立基础人脉工作流程及应知应会赋能，融入文化完成角色转换?心智共享（学以致用—分享会、共创会）月度沟通：每个月组织至少一次内部沟通及分享，包括但不限于早会、周会、月度会议、内部团建、经验分享、大咖面对面学员舞台：学习心得及工作经验的，专业技能的解答及知识沉淀、能力共创等激励：对于优秀学员给予提前转正/薪资调整的激励。工程：实施三级课程的学习及实践，通过任职考核，具备三级能力产研：轮岗成长，通过担任导师、讲师，促进个人能力的提升?入职引入（7天内）入职引入定岗定位导师安排学习期的安排及路径指引?培训学习（自我驱动）通过任职标准的驱动，学习地图的指引，形式胜任力素质的检核标准通过区分专业类及素质类的培训，设置考核、课后作业，案例研讨，达到理论结合实践的训练目的。工程技能类课程：产品介绍、实施方法论、典型案例、后端技能赋能产研课程：通过工作复盘及共创会，不断促进绩效改进的成效输出素质类课程：交际类、工作管理类、自我管理类，强化内在核心人才蓄水池产品培训学工平台人事教务研究生工程校招生培训体系愿景实现极速战略目标，培养发展型业务人才，助力企业发展，实现人才的可持续发展 任职水平懂产品会思考善表达培养方向产品实施规范及流程产品功能及设计逻辑产品应用场景操作问题整合及根源挖掘项目报告制作能力思考逻辑清晰会倾听，听懂用户说话会表达，准确回应用户会沟通，与客户、同事、上级线上业务推动线下产品实施任职资格评估区域导师带训学习发展集中培训培养计划岗位融入部门应知应会工作内容员工关怀职业发展通道横向发展纵向发展培训体系学习辅助答疑解惑思路梳理业务能力训练商务礼仪沟通训练演讲训练任职资格考核理论考核实操考核能力认证人才梯队机制导师带教机制课程体系及内训师体系机制资源导师学员内训师培养管理机制讲师选拔讲师培养课程认证讲师评估核心基础课程商务礼仪高效沟通时间管理演讲基础PPT制作产品课程产品实施标准化操作学习方式考核评估定岗定位学习流程任务模块考核机制导师职责导师选拔带训评估导师激励任职资格体系选拔标准培养路径人才蓄水池岗位任用评估平台支持学习平台建设，培训场地及物料入职引入定岗定