中学生厌学心理的成因分析 研究性学习论文.pdfVIP

中学生厌学心理的成因分析 一、课题背景 目前，中学生存在多种心理障碍，如学习方法不良、学习兴趣不高、考试焦恐惧等。这些心 理障碍直接影响了教学质量和学生学习成绩的提高，严重滞碍了学生的心理健康发展。而厌 学是中学生诸多学习心理障碍中最普遍、最具危害的问题，我们应该高度重视并积极寻找解 决这个问题的途径。 二、课题目的 教育、帮助这些学生树立正确的世界观和人生观。同时，注意因势利导，因材施教，从严治 校，使学生树立学习的信心，那么，使得学生“厌学”现象得到有效控制。 三、课题研究方法：网上查询 实地调查 查阅文献等 四、调查过程