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大班幼儿园找朋友活动教案 教学目标 认识新朋友，增进彼此之间的友谊。 提高幼儿的交际能力和语言表达能力。 学习合作、分享和尊重他人的重要性。 教学准备 教师需要准备一些小纸条或贴纸，上面写有每个幼儿的名字。 教师需要为每个幼儿准备一张大头照，或让家长提供幼儿的照片。 教师需要准备一些游戏道具，以便在游戏环节中使用。 教学步骤 步骤一：认识新朋友 在教室里摆放一张大海报，海报上贴满了每个幼儿的照片，并附上他们的名字。 让每个幼儿上前介绍自己，并放置自己的照片在海报上。 让幼儿们观察海报，以便认识其他的新朋友。 步骤二：找朋友游戏 为每个幼儿发放一张写有其他幼儿名字的小纸条或贴纸。让幼儿们找到贴纸上写有的那个幼儿。 当所有幼儿都找到自己的朋友之后，把幼儿们分成若干组。 分别给每组一些游戏道具，如小球、绳子、扑克牌等，让幼儿们一起进行游戏。教师可以设置不同的游戏规则，以便让幼儿们学会合作和分享。 步骤三：故事分享环节 教师为每个幼儿准备一张卡片，上面写有一个问题，比如“你最喜欢的食物是什么？”或“你最喜欢的动物是什么？”等等。 让幼儿在班级中分享自己的卡片，以便让其他幼儿了解他们的喜好和兴趣。 为了防止有些幼儿紧张不敢说话，教师可以先示范一下，让幼儿们借鉴。 步骤四：朋友之间的互动 对于已经熟悉的朋友，教师可以提出一些互动的活动，比如模仿动物声音、跳舞、唱歌等等。 对于还没有熟悉的朋友，教师可以提供一些话题，比如“你喜欢哪些运动？”或“你最怕的东西是什么？”等等。 让幼儿们成为互相的倾听者，与其他幼儿分享自己的故事和感受。 教学反思 通过这个找朋友的活动，幼儿们彼此之间的了解得到了加深，并且学会了合作、分享和尊重他人。在活动中，教师可以发现一些幼儿在交流中表现较为害羞，这就需要教师适当地引导并提供一些帮助。此外，教师可以把每个幼儿的照片和小纸条贴在教室的墙上，以便让幼儿们随时回顾这个活动，加深他们之间的联系和友谊。