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《素质拓展培训》教学大纲
课程代码 AS810A 课程名称 素质拓展培训
实习类别 素质拓展训练 实习形式 集中培训
实习场所 学校训练场、校外素质拓展培训基地
适用专业 卓越会计班 开设学期 第3 学期
实习周数 1 周 学 分 1 分
一、素质拓展培训的目的和任务
良好的团队精神和积极进取的人生态度，是现代人应有的基本素质，也是现代人人格特
质的两大核心内涵。在现代社会，人类的智慧和技能只有在这种人格力量的驾驭下，才会迸
发出耀眼的光芒，素质拓展应运而生。素质拓展起源于国外风行了几十年的户外体验式训练，
通过设计独特的富有思想性、挑战性和趣味性的户外活动，培训人们积极进取的人生态度和
团队合作精神，是一种现代人和现代组织全新的学习方法和训练方式。
通过 1 周的拓展训练，让各位同学能够相互认识，相互了解，增强大家的凝聚力， 提
升大家的协调组织能力和沟通交流能力，增强同学们的责任感和集体主义精神。
二、素质拓展培训的内容和进度安排
天数
序号 实验项目 实验属性 内容与要求
（学时数）
1.开营仪式。讲解素质拓展的起源
及发展历程。
分组、教师
1 2.分组成队（每组确定自己的队名，
做前期指 1 天 验证性
队幅，口号，队歌……）
导
3.各组风采展示
4.跳绳比赛、信任背摔、驿站传书
1.齐眉棍
2 小组活动 1 天 验证性 2.穿越生死网（电网）
3.无领导小组讨论（案例待定）
1.无领导小组讨论（案例待定）1，
3 小组活动 1 天 验证性 珠行万里
2.毕业墙（逃生墙）
1.各种绳结打法的学习
4 小组活动 1 天 验证性
2.高空断桥
15
1.搭桥过河
2.解手链或（机动安排）
小组活动 3.总结大会，通过这几天的沟通，
5
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