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中班主题详案教课设计及教课反省《风趣的
线条》
活动背景：
一次，我和孩子们在整理采集的各种资料、物件时，有小朋
友对弯曲折曲的线绳产生了兴趣： “看，一条蛇游来了 ”“不是蛇，
是蚯蚓 ” 一下子，大家都来了兴趣。 此后几日， 我发现孩子们
的目光、话题总环绕着线条转， 区角活动时线条也成了他们的宝。
于是，我自然的也加入到他们的队列， 并合时地提出建议：
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