小学口才达人社团活动教案.docx

小学口才达人社团活动教案 口才训练、表情认识、诗歌朗诵 1.提高学生的口才表达能力。 2.认识和辨别不同的表情，并能够表演出来。 3.通过诗歌朗诵，提高学生的语言能力和情感表达能力。 一、新课教学 （一）口才训练 教师给出一个话题，让学生自由发挥，进行口头表达，同时老师给予指导和纠正。 （二）表情认识 教师给出不同的表情图片，让学生认识和辨别不同的表情，并进行表演训练。 （三）诗歌朗诵 教师带领学生朗读《登高》这首诗歌，同时指导学生如何正确地朗读和表达出诗歌的情感。 二、活动过程 1.口才训练 学生围绕着“我的假期”这个话题进行自由发挥，进行口头表达。老师在旁边指导和纠正学生的语言表达能力。