第二步支架：改造我们的专业知识结构.docxVIP

第二步支架：改造我们的专业知识结构 2015年6月份，全省许多幼儿园开始实施省课程游戏化群提出的课程改革的第一步支架。这个支架旨在改变我们对儿童和教育的看法，从六个方面进行改革：儿童行为观察、目标领会、空间管理、时间管理、资源管理和自主生活管理。各级教育行政管理部门和教研部门积极响应省里的号召，以项目为抓手，全面推进区域内的课程改革。2016年1月4日至8日，省学前教育研学中心组织了20多名学前教育专家，对50所项目幼儿园的课程改革情况进行了实地视导。专家们普遍认为，第一步支架有效地推动了广大教师对儿童观和教育观的转变。大家已经普遍认同“儿童在前、教师在后”的观念，各地幼儿园的课程实施面貌正