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小猫捉迷藏中班教案 小猫捉迷藏中班教案1 一、活动名称：鞋匠舞  二、活动目标：  1、幼儿依据歌词的内容有节奏的做出相应的动作。  2、培育幼儿随音乐自由结伴表演的力量。  3、关心幼儿体验鞋匠劳动中开心的心情。  三：活动过程：  １、幼儿会唱此歌曲，并已初步了解了鞋匠的劳动内容。  2、引导幼儿依据歌曲内容创编动作。  “小鞋匠在绕线、拉线、钉钉子，这么多事！我们也来学做鞋匠。”  （1）创编第一、二乐句的动作。（“绕绕线，绕绕线，拉拉拉拉钉钉钉。”）  ①、绕线：“你们先来绕绕线。”（幼儿自由做）“鞋匠绕线是绕一会停一下。我们再唱着做做。”（重点引导幼儿卡好音乐节奏）  ②、拉线、钉钉子：“绕好了线，再拉线了，谁来做做试试？”（请个别幼儿表演）“拉线要平着拉，那钉钉子呢？”（幼儿一起做）  “我们来唱着做，从绕线开头。”（做1――2遍）  （2）、创编第三乐句的动作。（“拿一根针儿缝一缝，拿一根钉子钉钉钉。”）  “小鞋匠绕线绕的这么好，拉线拉的这么直，下面要做什么了？”（幼儿回答）“谁来做做？”（请幼儿表演） “拿针缝东西的动作多美呀。我们一起试试。” “缝的时候要当心些，钉钉子要用力。”  （3）、创编第四乐句的动作。（“鞋子做的牢又牢，鞋子做的多有好。”）  “鞋子做好了可真兴奋呀。你们做个兴奋的动作