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一、课程开拓背景及意义：《根底教育课程改革纲要 》强调：在义务教育阶段的语文、美术与艺术课中要加强写字教学。在
一轮的改革中，书法篆刻的系列内容消灭在一般高中美术课程当 中。
写字是学生学习语文和其他课程，形成终身学习力气的根底; 宠爱祖国文字，具有良好的写字习惯，并有初步的书法赏识力气是 公民应有的根本素养，也是根底教育课程的目标之一。
我校的学生的写字练习课由语文科教师负责，由于部份教师对写字教学重视不够，对学生缺乏严格的要求和训练，教师教学指导不到位，写字课利用率不高，学生缺乏良好的书写习惯，在书写方面存在不少问题。
以上种种现象给我们传递这样一个信息。加强写字教学已经刻不容缓。为了
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