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初中数学翻转课堂教学设计 姓名：戴凯 课题：菱形的性质 时间：8.14 年级：八 科目：数学 课型：新课 教学目标： 1. 知道菱形的定义及其与平行四边形之间的联系。 2. 探索菱形的特殊性质，并能用其性质进行相关的证明与计算。 3. 了解菱形在生活中的应用实例。 4. 理解菱形的面积公式，会选择适当的方法计算菱形的面积。 【重点】菱形的性质及应用。 【难点】菱形性质的探究，菱形面积的求法。 重、难点： 1. 观看微课，了解菱形的定义及其与平行四边形的联系、菱形的性质，并反馈听课任务布置中遇到的问题。 2. 完成检测题。 3. 参与话题“菱形除了具有平行四边形的性质以外，它还具有哪些特殊性质