高二新课程培训-高一下期末试卷命题分析.pptxVIP

海盐元济高级中学 顾利英 QQ:542543103 E-mail:guliyi8@;期末试卷基本情况介绍;高中听力的要求;　　;听力分析： 听力取材真实的语境，听力涉及交通方式、活动安排、人物关系、数字计算和旅游介绍，都以特殊疑问句的形式提问。为了说明和解释主旨，对话或独白中需要一些具体信息，如时间、地点、人物、事件( who, what, which, when , where, how, why )等，这些信息对理解对话，把握对话主旨是不可缺少的内容，且在试题中占相当大的比例。常见的提问方式有：Who…? What…? Which…? Where…?why…?How…? 以直接信息和简要推理判断命题， 1、3、6、7、9、10为直接信息，2、4、5、8题为推理。英文字数896，时间9分13秒。;事实细节题（ 1、3、6、7、9、10） 关于交通方式、原因、事件、数字的计算、天气等方面的试题 1. How is Mrs. Green going to school today? 3. Why was the woman so late? 6. What did Lily do last night? 7. How many students in Lily’s class will take part in the maths and science competitions? 9. What’s the weather like today? 10. What do people enjoy doing in the park in late autumn and winter? ;推理判断题 1）关于人物关系、职业、身份的试题 5.What’s the most probable relationship between the two speakers? (Text 5) W: Lie down and let me examine you. M: Ouch! W: Take it easy. Well, it’s nothing serious. Have a good rest and you’ll be better in a day or two. 8. Who do you think is speaking? ;2）推测、理解领会对话的观点、态度及意图 2. What will the man probably do this Sunday? 4. What does the woman mean? M: Can’t we slow down? I’m just too tired. W: Slow down? Don’t you realize how late we are going to be? 这类考题要求考生不但能理解录音原文的主旨大意，而且还要通过文中的重要细节、具体事实，揣摩、推断说话者的意图、观点和态度等，这类题能测试出考生在听力方面的综合素质。 有时还有关于地点、方位的问题 对话中经常并不直接出现说话的地点，而是要考生根据对话内容可判断说话人的谈话背景。 ;单项选择归于语言知识运用题，测试考生对英语语法、词汇及在所给语境中队功能意念项目的运用能力。 2010年浙江省高考英语的单选部分与09年相比，改变不大，考查的语法点基本一致，今年的单项选择题继续强调语用功能，关注创设语境，考查基础知识，关注新增词汇的考查，如solution，accurate，ridiculous等，也不回避重点词汇的考查，如in case等。另外，高中教材中词汇较之以往得到了更充分的体现。;高考单选设置：（1、13）交际、（2）冠词、（3）定于从句（4）动词辨析、（5、15）动词时态、 （6）形容词、（7）介词短语、 （8、20）非谓语动词、（9）主语从句、（10）倒装与虚拟、（11）副词辨析、（12）动词词组、 （14）代词、 （16）名词、（17）情态动词、（18）短语辨析 、（19）副词辨析。;期末考A.B卷单选选择题考点相似。试卷以高考、会考考纲和考试的8个单元的教学要求为依据，突出语境、强化语义、注重运用、考查的知识面较广。考查了八个单元中所有的语法项目。 分布为：进行时的被动语态（18）、情态动词（21）、定语从句（26）、名词性从句（20）、时态和名词性从句结合（23）、主谓一致（19），另外还涵盖了冠词（12）、动词辨析（27）、名词辨析（16）、动词词组辨析（25）、非谓语（14）、短语辨析（15）（22）、情景对话（11）（30）、连词辨析（24）、句型辨析（29）等基本词法、语法点。命题时紧扣教材，考点的设置于高考相近。平时基本功扎实的学生会得心应手。 ;22. Th