人音版一年级音乐：《数鸭子》课件3.pptVIP

;听 老 师 讲 故 事;;请同学们跟老师学唱《数鸭子》;歌曲分析： 1、要欢快的去演唱这首歌曲，要表现出小顽童，老爷爷，小鸭子的各自不同特点。 2、注意“咕嘎、咕嘎”是小顽童模拟小鸭的叫声，是带有一种儿戏的感觉去模仿的，而不是小鸭的真正叫声，所以在演唱时要特别注意表现出小顽童的天真，活泼，可爱的特点。3、这首歌曲的节奏特鲜明，所编的舞蹈动作要和节奏相吻合。 4、这首歌曲的前奏和间奏都表现出了一种特别好的动律，所以要尽可能的设计一个美妙的前奏和间奏动作。;;今日作业：;;;听 老 师 讲 故 事;;请同学们跟老师学唱《数鸭子》;歌曲分析： 1、要欢快的去演唱这首歌曲，要表现出小顽童，老爷爷，小鸭子的各自不同特点。 2、注意“咕嘎、咕嘎”是小顽童模拟小鸭的叫声，是带有一种儿戏的感觉去模仿的，而不是小鸭的真正叫声，所以在演唱时要特别注意表现出小顽童的天真，活泼，可爱的特点。3、这首歌曲的节奏特鲜明，所编的舞蹈动作要和节奏相吻合。 4、这首歌曲的前奏和间奏都表现出了一种特别好的动律，所以要尽可能的设计一个美妙的前奏和间奏动作。;;今日作业：;;