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《小毛虫》二年级 下册 第七单元
1.把字音读准,句子读通顺,不认识的字借助拼音多读几遍。 2.标上自然段的序号。 3.想一想,小毛虫经历了哪些变化? 读一读
小毛虫茧蝴蝶 边读边想
可怜 九牛二虎之力 笨拙 笨手笨脚尽心竭力 与世隔绝 灵巧 色彩斑斓 读一读,想一想:这些词语哪些是描写小毛虫的,哪些是描写茧的,哪些是描写蝴蝶的? 边读边想
这是一只怎样的小毛虫?从哪些词、句中读出小毛虫的可怜、笨拙? 边读边想
可怜、既……又……更、九牛二虎之力、笨拙 我来读
这个可怜的小毛虫既不会唱,又不会跳,更不会飞。 小毛虫费了九牛二虎之力,才挪动了一点点,当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时,它觉得自己仿佛周游了整个世界。 可怜、既……又……更、九牛二虎之力、笨拙 我来读
读3、4自然段,想一想: 不悲观失望、不羡慕任何人、尽心竭力 它懂得:每个人都有自己的事情。 这是一只怎样的小毛虫?从哪些词、句中读出来的? 我来读
小毛虫:可怜、既……又……更、九牛二虎之力、笨拙、仿佛、不悲观失望、不羡慕任何人、尽心竭力;它懂得:每个人都有自己的事情。茧:与世隔绝、耐心等待、万事万物都有自己的规律。 我来讲
1.读文。 2.想一想这是一只怎样的小毛虫,标出关键的词句。 3.根据这些词句讲故事。方法: 读一读,讲一讲
我会讲灵巧地、轻盈的、色彩斑斓、愉快、舞动关键词句
读一读,说一说小毛虫 茧 蝴蝶每个人都有自己该做的事情万事万物都有自己的规律!可怜、笨拙九牛二虎之力笨手笨脚不悲观失望尽心竭力与世隔绝耐心等待灵巧轻盈色彩斑斓愉快舞动
读一读课本第101页《月亮姑娘做衣裳》 想一想:月亮姑娘发生了哪些变化?变化:眉毛→镰刀→核桃→圆盘
1.读文。 2.根据标出的月亮姑娘的变化的词、句讲故事。方法: 读一读,讲一讲
变化:眉毛→镰刀→核桃→圆盘根据提示讲一讲这个故事 讲一讲
我们,还在路上……You made my day!古人云:“读万卷书,行万里路。”今人说:“要么读书,要么旅行,身体和灵魂总要有一个在路上。”从古至今,学习和旅行都是相辅相成的两件事。。
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