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跳高训练游戏幼儿园教案 简介 跳高训练游戏是一种有趣的运动方式，既能训练幼儿的身体协调性和力量，又能增强幼儿的兴趣和体验愉悦感。在训练中，幼儿们可以通过不同的技巧和方法来提高跳高能力。 教具准备 矮凳或其他跳跃器材 结实的绳子 彩色的标记带 快干胶 游戏介绍 游戏一：跳高比赛 游戏规则 将绳子和标记带悬挂在起跳点上，标记带的高度根据幼儿能力设定。 幼儿们按顺序跳高，切勿互相干扰。 成功越过标记带的幼儿晋级到下一轮比赛。 更换标记带的高度，直到最后只剩下一位幸运儿。 教学目标 通过跳高比赛，幼儿们能够增强自信心，提高协调能力和力量水平。 教学重点 指导幼儿整体提高跳高能力，注意干扰行为的规避。 教学过程 为幼儿们介绍游戏规则和标记带的意义。 引导幼儿们进行热身活动，包括慢跑、游戏等。 给幼儿们讲解跳高动作技巧，包括膝弯、起跳、旋转等。 组织幼儿进行跳高比赛，并进行评分、晋级等。 游戏二：跳高接力 游戏规则 将矮凳或其他跳跃器材设置在起跳点前方一段距离，并在矮凳上放置标记带。 幼儿们分为两组，站在起跳点附近。 每次比赛，每组从起跳点开始，依次进行跳高动作，然后跑到另一端并触碰终点线。 如果在跳高过程中撞到绳子，将被罚站10秒钟，不能继续比赛。 教学目标 通过游戏，幼儿们可以锻炼体力，提高跳高能力，并培养团队合作意识。 教学重点 指导幼儿跳高动作技巧，促进团队之间的互动和竞争。 教学过程 为幼儿们介绍游戏规则和标记带的意义。 引导幼儿进行热身活动，包括慢跑、游戏等。 给幼儿们讲解跳高动作技巧，包括膝弯、起跳、旋转等。 以小组为单位，依次进行跳高接力比赛，并进行评分、晋级等。 游戏后续 通过跳高训练游戏，幼儿们可以锻炼身体、提高跳高水平，同时还可以增强合作意识和自信心。在教育过程中，教师也要注意幼儿的安全和健康，引导幼儿正确进行跳高训练。同时，游戏后教师可以与幼儿们共同回顾游戏过程，并帮助幼儿总结提高的经验和技巧。