《磁铁》大班科学教案.docx

《磁铁》大班科学教案 《磁铁》大班科学教案 1 活动目标： 在生疏磁铁的根底上，通过操作活动主动探究磁铁的穿透性，帮幼儿形成主动探究的意识。 让幼儿在实际的主动操作中感受探究的欢快，在评价中表达成功的快活。 能大胆、清楚地表达自身的见解，体验成功的欢快。 培育幼儿的尝试精神。活动预备： 幼儿人手一块磁铁，各种物体〔小磁铁、铁钉、扣子、塑料袋、纸片、布片、纸杯、泡沫等〕，操作纸〔记录纸〕人手一份。 活动过程： 一.幼儿了解“觉察” 提问：幼儿上课的环境有什么不一样？ 不断的说出“觉察”这个词，让幼儿对“觉察”有初步的了解；并通过觉察环境的不同，认真观看四周的环境缓解幼儿紧急的心情，以便导入课题。