形的魅力教案.docxVIP

形的魅力教案 。 ·选择合适的形状，剪出来并组合在一起。 ·粘贴在背景纸上，形成一个完整的画面。 学生观看范画并听取制作步骤，了解制作过程。 实践阶段1、学生自由选择形状，进行组合创作。 2、教师巡视指导，鼓励学生发挥想象力，创作出自己的作品。 学生自由创作，教师巡视指导。 总结阶段教师展示学生作品，让学生欣赏和评价。 教师引导学生总结本节课所学内容，强化知识点。 八、板书设计 形的魅力 九、作业布置 1、复习本节课所学内容。 2、观察周围的环境，找出不同形状的物体，并记录下来。 3、在家里自由组合不同形状，创作出自己的作品。 需要引导他们更加放飞想象，尝试抽象表现。同时，在实践阶段，要加强