《激发阅读兴趣、提升阅读品质的实践探究》慧雅中期报告.docx

《激发阅读兴趣、提升阅读品质的实践探究》课题中期报告 华江小学 刘清华 一、开展课题的初衷 我校是一所开办不到三年的学校，生源由大局部本地农村居民子女构成。由于家长的受教育水平普遍较低，阅读意识普遍不强，所以，这些学生的课外阅读现状不甚抱负。据了解，学生家中藏书量很少，即使有一些，也是一些教辅书和作文书。他们几乎没有课外阅读的习惯。没有良好的课外阅读习惯的孩子在学业上的表现是令人担忧的。为了转变这种现状，朱晓露校长发动全校语文教师要重视学生的阅读，激发阅读兴趣，培育阅读习惯，提升阅读品质。而与 2023 年10 月份，嘉定区教育局颁发了《嘉定区关于实施“慧雅书童”阅读打算的指导意见》，嘉定区教