JoinIn三起点六年级上册第一课时教案.docVIP

Join In三起点 六年级上册 第一课时 教案 Join In三起点 六年级上册 Starter unit A plan for the new school year第1课时教学设计 【内容来源】Join In三起点 六上 Starter unit 【主 题】part1,2 【课 时】第1课时 一、教学目标(Teaching aims) 1. 能听懂、理解文本，并对句子做出相应判断。 2. 能读懂内容，并与朋友讨论自己的新学期计划。 二、教学重难点(Teaching points and difficulties) 复习现在一般过去时与一般将来时的构成。 三、教学准备(Teaching preparation) 课件、音频、图片 四、教学过程 Step 1: Review 1. 播放歌曲，回忆暑期 1 / 8 2. 师生自由对话，交流暑假生活 (最好能提前通知学生准备几张假期生活的照片) 3. 提问:How was your summer holiday? 与学生一起分享美好的暑假。 Step 2: Presentation 1. 老师提出问题:How was Mark’s summer holiday? 学生带着问题听录音， 找出问题的答案。 2. 学生看电子课本或自己课本第2页，自主阅读文章后完成练习，然后全班一起在电子课本上核对答案，并请做对的同学说出理由。 3. 老师播放录音，学生听录音逐句跟读，进一步理解对话内容。 2 / 8 老师在电子课本上划出重点词句，学习重点词句，总结句型 1)How was your holiday ? 句型1:How was....holiday/weekend? 2)I was with my grandparents on the farm. 句型2 Sb.was/were with sb. in/on...+地点 3)...,have you got a plan for Year6? 句型3:Have/Has sb. Got a plan for...? 4)What are going to do in Year 6? 句型4:What be sb. Going to do? 5) I’ going to work harder at English. 句型5:sb. be going to + V (原形)... 6) I will do more listening and reading. 句型6:sb. Will do .... 4. 复习一般将来时的构成: sb. be going to + V (原形)... sb. Will do .... 5. 老师选出一名学生示范对话，然后小组活动，请学生根据自己的假期活动两人一组练习，要求用到上述句型。并选出1—2组进行展示，老师适时给予指导及评价。 6. 接着放影片片段，引出“开学了”的话题 3 / 8 7. 问Have you got a plan for year 6? 引出本节课话题。 8. 老师借助课件、图片等多种形式谈论自己的新学期计划，帮助学生初步感 知、理解计划书的内容，然后根据自己的实际情况制订一份新学期计划。 9. 学生看电子课本或打开课本到第3页，自主阅读，划出不认识的单词。 10. 老师用电子课本带学生点读。 11. 学习新单词:exercise，grade，plan, trip, take a trip get along, make friends, spend, will 老师要求学生分组，并在组内逐个谈论自己的新学期计划，其余学生给予评价。最后选出2—3名学生在全班介绍自己的新学期计划，老师适时给予指导及 4 / 8 评价。 Step3: Check and summary 练习学习单词和句子 Step4: Homework 1. 在慧话宝上，点读课本第2页，第3页 2. 制定一份新学期计划 3. 完成慧话宝上布置的作业。 【注册慧话宝】 1、输入网址:; 、注册; 2 3、选择账号类型; 5 / 8 4、输入邀请码; 5、若没有邀请码，请提交邀请码申请:填写真实姓名、所在学校、手机号码或邮箱。我们将在一个工作日发送邀请码; 6 / 8 6、填写账号信息; 7 / 8 7、点击【下一步】注册成功; 8、下载账号信息(推荐) 8 / 8