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- 2023-07-14 发布于上海
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对人性化管理模式改善重症医学科护士心理压力的效果观察
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【Summary】目的:探讨人性化管理模式改善重症医学科护士心理压力的效果。方法:选择2021年1月-2022年1月我院的重症医学科患者39例患者为对照组,对重症科医护人员采用常规管理模式,选择2022年2月-2022年8月我院的重症科患者39例患者为观察组,对重症科医护人员采用人性化管理模式,对比两组医护人员的心理压力评分及护理满意度。结果:观察组医护人员的心理压力评分显著低于对照组,P<0.05;观察组患者对护理工作的满意度高于对照组;P<0.05。结论:对重症医学科护士实施人性化管理模式,可有效缓解其工作产生的心理压力,提高患者对护理工作的满意度,对进一步改善医患关系具有促进作用。
【Keys】人性化管理;重症医学科;心理压力;护理效果
重症医学科主要范围为急危重症患者的抢救、生命支持、多器官功能障碍的治疗等,因此,护理人员易出现心理压力大、负性情绪多、离职率高的现象。人性化管理模式是“以人为中心”的科学化管理方式,旨在护士中营造一种健康、有序、规范化的护理理念[1]。本文探讨人性化管理模式改善重症医学科护士心理压力的效果。报道内容如下。
1.资料与方法
1.1临床资料
选择2021年1月—2022年1月我院的重症医学科患者39例患者为对照组,男16例、女13例,年龄35~70岁、平均年龄(49.7±3.5)岁,疾病类型:心功能衰竭8例、恶性心律失常11例、脏器功能衰竭15例、事故创伤5例;选择2022年2月—2022年8月我院的重症医学科患者39例患者为观察组,男14例、女15例,年龄32~69岁、平均年龄(49.1±3.3)岁,疾病类型:心功能衰竭10例、恶性心律失常9例、脏器功能衰竭14例、事故创伤6例;比较两组患者的(性别、平均年龄、疾病类型)资料,P>0.05。
1.2方法
对对照组患者的医护人员采用常规管理模式,按照三班倒制度及常规护理管理模式进行。对观察组患者的医护人员采用人性化管理模式,主要包括:(1)心理干预;护士长应定期和护理人员进行接触和交流,耐心倾听他们对工作、生活等方面的想法,对于具有负性情绪的护理人员,应教会他们调节心理状态的方法、方式,对于有家庭困难、身体疾病的医护人员,应对其提供有效的帮助,使其能够全身心地投入工作当中,定期举办多科室之间的联谊活动,使其和其它科室人员多交流、多互动,促进人际交往能力。(2)工作制度干预;详细记录每位患者的入院时间、治疗方法、治疗时间、每天的恢复效果等内容,使患者的护理起来更加的规范化、科学化,减轻了护理人员的工作内容;根据护士的工作年限、专业技能、同行评价、自身意愿等实施弹性排班制度,所有护士均按时到岗,由患者及其它护士共同监督,对缺岗及迟到的护士,应给予经济处罚,每位护士在正常排班外,都设立备用班,在工作量大时,可保证随叫随到。(3)环境干预;强化科室的安全教育工作,护士在接触患者血液、分泌物等时应注意自我防范;同时,保持患者病房或护士休息室的阳光充足、干净整洁,定期摆放鲜花、盆景等,改善护士的值班心情、提高其工作积极性。
1.3观察指标[2]
?(1)心理压力评分标准:采用院内自制的心理问卷调查表(参照S C L-90心理健康症状自评量表),满分100分,主要包括身体状况、心理状况、饮食状况、社交能力、家庭关系状况等五个方面,得分越高,表明护理工作对医护人员产生的心理压力越大,负性情绪越多。(2)护理工作满意度评价标准:采用院内自制护理工作满意度问卷调查表,主要包括:工作积极性、工作效率、服务态度、团队合作能力等方面,满分100分,80分以上者为满意、50~80分之间为一般满意、低于50分为不满意,满意度=满意率+一般满意率。
1.4统计学分析
采用统计学软件SPSS 22.0,心理压力评分、满意度分别采用t检验和卡方检验,P<0.05表示有统计学差异。
2.结果
2.1不同管理模式下医护人员的心理压力评分对比
观察组医护人员的心理压力评分(31.5±4.6)分显著低于对照组(73.9±8.2),P<0.05。
2.2护理工作的满意度对比
观察组患者对护理工作的满意度97.44%(38/39),高于对照组74.36%(29/39);P<0.05,见表1。
表1护理工作的满意度对比[n(%)]
组别
例数
满意
一般满意
不满意
满意度
观察组
39
28(71.79)
10(25.64)
1(2.56)
38(97.44)
对照组
39
15(38.46)
14(35.90)
10(25.64)
29(74.36)
?2
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4.012
P
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<0.05
3.讨论
重症医学科具有危重患者数量多、病情变化复杂、死亡率高的特点,护理人员在护理过程中,易
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