人美版小学三年级美术下册《彩墨游戏》教学反思.pdf

本课是一节“造型-表现”领域的课程，通过教学让学生在游戏中感受彩墨与宣纸的特性，体 验彩墨画的乐趣，并进行简单的技法练习。让学生在充分的艺术实践中发挥主动性。 鉴于上学期学生已接触过一堂彩墨游戏课了，对彩墨画的绘画形式有了一些了解，对彩墨画 的表现方法有了一些经验。 因此，我将教学重点放在让学生认识绘画语言——点、线、面， 学习用简单的技法进行表现，在彩墨游戏中去发现彩墨与宣纸产生的一种特殊变化，从而感 受和体会中国画特有的魅力。 为了体现新课程理念，教学佚始，我就在实践感知环节增加了自主探究与互助学习的教学设 计，让学生在充分的艺术实践中发挥主动性，带领学生根据现象去发现，根