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大学暑期活动策划方案6篇 八、人员任务分配 1、与被调查公司的主要交流： 2、安全、食宿以及信息采集： 3、行程安排及其财务管理： 4、调查数据的整理及分析： 5、相关文档整理： 九、注意事项 1、所有队员必须遵守国家的法律法规、校规校纪以及本团队 的相关规定。考虑团队的整体利益，维护团队的形象。 2、队员之间相互通报联系方式，每天要与办公室保持联系, 汇报当天的工作生活情况及下一步的工作安排。各项具体的任务 由专人负责，以保证各项活动顺利进行。 3、所有人需服从团队的安排，一切听从指挥，不可单独行动。 4、注意人身财产安全。所有队员在暑期社会实践活动过程中 不得参与任何危险活动，如游泳、攀岩、酗酒等。团队的物品由 专人负责，注意自己和团队的物品保管。 大学暑期活动策划方案（篇5） 、活动主题: 爱心服务，促农和谐 二、活动地点： 固原张易镇上马泉村 三、活动时间： 7 月 14 日至 15 日 03kkk. coM 农村问题仍将是党和全国在相当长的时期内工作的重心，是 国家经济与社会发展工作的重中之重。农村教育观念、素质普遍 落后。当代大学生是国家未来建设的栋梁，同时，正是风华正茂 的时代，他们没有忘记自己的使命，没有忘记我们国家的基础是 人民群众，积极为人民服务。 年暑假期间，我院政法系响应院团委关于开展 年大学 生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动的通知，纷纷组织三下乡 队伍，到农村践行大学生的人生观、价值观，同时，对队员自己 也是一次成长、锻炼。我们小分队组织的本次三下乡活动的内容 可以说丰富多彩！每位队员献出一份爱心，到偏僻山区，带去了农 民最需要的信息，为当地的发展输入了新鲜的血液和新鲜的造血 细胞，调查农村老百姓普遍关注的经济问题;走进村中儿童的家庭, 作为他们的临时教师，给他们带去了新的科学学习方式和经验， 督促他们做好假期作业;特别是走进农村留守儿童身边，了解他们 幼小心灵的所思所想，给予他们精神的鼓励并进行假期学业辅导， 对那些积极向上、乐观对待所面临的困难的、品学兼优、孝敬的 留守儿童纳入我们“一帮一”启明星导航活动之中；走进文化流 失严重甚至匮乏的地区，带去丰富多彩的活动。走进农村积极开 展孝敬父母、关爱老人、自立自立、发奋成才并进行你对父母知 多少的问卷调查等形式多样活动。 我队是由政法系关注农村问题的青年学生自发组织的一个义 务服务小分队。主要致力于当地农村的人权进步和具体问题的小 范围解决，学会以农村调研和支农实践为主线开展相关活动。小 分队自 年1月22日组建以来，现有队员17名。多次得到院团 委、政法系、学生社团的指导，组织、交流等形式帮助队员提高 学术调研和理论水平。组织下乡实践活动是大家深入到农村的最 底层，来提高队员的实践能力。组建一年来，足迹遍及许多小山 村、贫穷人家，被院团委评为优秀小分队。并受到所在当地村民 的大力支持。我队在院团委、政法系、学生社团的关怀下正朝着 更实、更强、更大的方向发展。同时，我们看到三下乡活动形式 丰富多彩，支农氛围浓厚，因此，希望与大家相互交流学习，共 同进步，使我队今后三下乡水平更上一个台阶。 四、活动目的： 在本次三下乡中，重点发挥我们师范生的专业优势，组织队 员深入农村，能与他人分享自己的下乡感受，而非下乡队员对于 暑假下乡活动充满了好奇。各下乡队员之间也希望能够交流彼此 的收获与经验。而本次交流和调查为队员和当地村民提供了一个 交流的平台，通过交流和调查，一方面整合我队三下乡队员的资 源，促进他们积极支农、下乡交流和沟通，推动下乡工作的更好 开展;加强各个队员之间学习交流、提高实践经验。另一方面推动 新农村建设不断向前发展，提高农村对教育的认识，弘扬孝敬父 母、关爱老人的传统美德教育活动。 五、会议主题： 1、各队相互交流下乡成果，三下乡理念，三下乡特色、重点 所在以及涉及范围。 2、讨论我们下乡过程中存在的困难、困惑以及下乡中的不足。 3、尽心尽力用爱心传递服务，真心真意促农和谐。 六、交流流程： 第一阶段：准备阶段（—年7月13日8： 30——9： 00） 1、彼此交流去年下乡取得的成果（8： 30——8： 50） 2、满怀信心讨论今年的下乡近况（8： 50——9： 00） 第二阶段：下乡代表介绍（9： 00——9： 30） 1、介绍下乡的队员（9： 00——9： 10） 2、交流下乡概况（活动举办的意义和目的）（9： 10——9： 30） 3、队员发言,征集信息（9： 30——10： 00） 第三阶段：分组讨论 1、自由交流时间（10： 00——10： 20） 交流话题：（1）这次下乡所产生的影响 （2）这次下乡所遇到的困难，我们该如何解决这些问题 （3）大学生下乡该做哪些方面的准备 2、最后总结（10： 20——10： 40） 第四阶段：小队