《声音的产生与传播》教学设计.docx

《声音的产生与传播》教学设计 《声音的产生与传播》教学设计 一、教学目标 一、教学目标 〔一〕学问与技能 〔一〕学问与技能 1．通过观看和试验，初步生疏声音产生和传播的条件。 1．通过观看和试验，初步生疏声音产生和传播的条件。 2．知道声音是由物体的振动产生的。 2．知道声音是由物体的振动产生的。 3．知道声音传播需要介质，声音在不同介质中传播的速度不同。 3．知道声音传播需要介质，声音在不同介质中传播的速度不同。 〔二〕过程与方法 〔二〕过程与方法 1．通过观看和试验，探究声音产生和传播的条件，培育学生初步争论问题的方法。 1．通过观看和试验，探究声音产生和传播的条件，培育学生初步争论问题