23父亲、树林和鸟【教案】.docxVIP

下载本文档

1
0
约1.82千字
约 5页
2023-07-14 发布于安徽
举报
版权申诉

23父亲、树林和鸟【教案】.docx

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

23父亲、树林和鸟【教案】本节课主要教授学生课文中的生字、词语，并让学生通过感性理解和辨析父亲在课文中扮演的角色。同时，让学生体会课文中描述树林和鸟的丰富性，选择句子摘抄表达自己的感受。教学时间为两课时。第一课时：本课时的教学目标有两个，一是认识“黎、凝”等5个生字，会写“朝、雾”等13个字，会写“父亲、童年”等16个词语；二是通过朗读课文，初步感知课文内容，能够说出“我真高兴，父亲不是猎人”这句话的含义，并结合课文内容辨析对父亲的各种判断。为了激趣导入，教师可以通过展示图片的方式，引导学生思考小鸟的家在哪里，并交流保护小鸟的事例。接着，教师引出课文题目“父亲、树林和鸟”，并让学生从中