短视频运营数据分析与应用.pptxVIP

随着短视频生态的日渐成熟，短视频的运营方法越来越多样化，市场竞争也日渐激烈。在当前环境下，坚持以数据指导运营是短视频运营者从激烈的竞争中脱颖而出的有效方法之一。本章将详细介绍短视频运营数据分析与应用方面的知识。;短视频账号运营数据分析;短视频账号运营数据分析;7.1.1 短视频作品数据分析常用指标;7.1.1 短视频作品数据分析常用指标;7.1.2 短视频账号运营数据分析方法;7.1.2 短视频账号运营数据分析方法;7.1.2 短视频账号运营数据分析方法;7.1.2 短视频账号运营数据分析方法;7.1.2 短视频账号运营数据分析方法;7.1.2 短视频账号运营数据分析方法;7.1.2 短视频账号运营数据分析方法;7.1.2 短视频账号运营数据分析方法;7.1.3 用户群体画像分析;7.1.3 用户群体画像分析;7.1.3 用户群体画像分析;短视频平台内“热门素材”分析与应用;7.2.1 热门视频分析与应用;7.2.2 热门话题分析与应用;7.2.3 热门音乐分析与应用;7.2.4 抖音热点分析与应用;课后习题;第6章;第6章 短视频的商业变现;第6章 短视频的商业变现;第6章 短视频的商业变现;第6章 短视频的商业变现;第6章 短视频的商业变现;第6章 短视频的商业变现;第6章 短视频的商业变现;第6章 短视频的商业变现;第6章 短视频的商业变现;第6章 短视频的商业变现;第6章 短视频的商业变现;第6章 短视频的商业变现;第6章 短视频的商业变现;第6章 短视频的商业变现;第6章 短视频的商业变现;第6章 短视频的商业变现;第6章 短视频的商业变现;第6章 短视频的商业变现;第6章 短视频的商业变现;计算机辅助教学是指利用多媒体计算机综合处理和控制符号、语言、文字、声音、图形、图像、影像等多种媒体信息，把多媒体的各个要素按教学要求进 行有机组合，并通过屏幕或投影机投影显示出来，同时按需要加上声音的配合，以及使用者与计算机之间的人机交互操作，完成教学或训练过程。;多媒体计算机辅助教学系统是一套复杂的计算机应用系统： 硬件平台：包括多媒体计算机、扫描仪、数码相机、数码摄像机、移动硬盘和Ｕ 盘等设备。 软件平台：包括操作系统、语言处理系统、各种工具软件和写作系统。 课程软件：指教师或??序设计人员根据教学要求，用计算机语言或课件写作系统编制的教学应用软件。;计算机辅助教学具有的优点： １）多重感官刺激 ２）信息量大 ３）操作方便、易学易用 ４）交互性强 ５）利于调动学生的学习积极性 ６）便于实现因材施教;3.2.1 多媒体课件的主要类型;3.2.2 多媒体课件的基本构成;3.2.3 多媒体课件设计与开发过程;3.2.3 多媒体课件设计与开发过程;3.2.3 多媒体课件设计与开发过程;3.2.3 多媒体课件设计与开发过程