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青草国的鹅导读设计
《青草国的鹅》导读设计
教学目标：
1. 培养学生倾听的习惯，通过猜测、交流、讨论，激发学生自主阅读的兴趣。
2. 感受草樱“从人到鹅”，再“从鹅到人”外形变化时的内心世界，感悟亲情的伟大、自由的可贵和梦想的执着。
教学过程：
一、看封面，猜故事
老师给学生带来了一本书，题目叫《青草国的鹅》（作者：汤汤）。联系题目和封面上的图画，让学生猜猜这本书可能讲了一个什么故事。（板书：猜）
学生大胆猜测。
二、认识草樱，感受草樱的内心变化
老师指出封面上除了鹅，还有一个女孩，她叫草樱。（板书：草樱）草樱10岁了，和学生们差不多大，上小学三年级。她从小就喜欢青草和鹅。老师朗读第13页
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