初中历史_灿烂的宋元文化（二）教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

《灿烂的宋元文化（二）》教学设计 教 学 目 标 1、了解宋元时期的文化成就，包括史学、宋词、及杰出的词人、元曲和关汉卿、绘画和书法成就。 2、通过对宋词、绘画、书法艺术作品的鉴赏，培养学生的审美感，提高学生的鉴赏力。 3、通过了解《资治通鉴》的写作过程，及《资治通鉴》的卓越成就，培养学生养成严谨的治学态度。 教学重点 “司马光和《资治通鉴》”与“宋词和元曲” 教学难点 在介绍史学、文学、艺术等方面成就时，使学生逐步形成运用历史唯物主义的观点、方法看待文化现象的能力。 教学方法 讲授法、提问启发式、讨论法、比较归纳法 教学用具 制作的课件、有关的图片和视频、音频资料 教学过程 教学活动