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歌声话题作文 歌声话题作文 1 美丽的校园是我们童年的摇篮，我爱自己美丽的校园，因为有了歌声的陪伴， 我们的校园生活显得别有一番风采。我特别期盼每周的音乐课，沉浸在音乐的世界 里是一件无比快乐的事情。 最近我们学习了《唱山歌》这首歌曲，课后我总是时不时的哼上几句，我喜欢 这首歌曲的旋律，喜欢歌词的内容。这首歌曲让我深深地体会到了大自然的优美， 能够把大自然的美好景物用歌曲的形式展现出来，真是佩服。唱这首歌，感觉舒服 惬意。当然，我们的课本上还有许多优美的歌曲，老师也会让我们欣赏，聆听一些 课外美妙的音乐。 走进音乐的课堂，我感觉到更多的是轻松，愉快。文化课的烦恼被我抛在了脑 后，我仿佛随着歌曲徜徉在美妙的音乐节奏中。每当学完一首新歌时，下节文化课 的学习我总觉得学习效果更好了一些。我喜欢音乐，我喜欢校园里的歌声。 劳逸结合是最好的学习方式，在歌声的陪伴之下我们健康快乐的成长着！ 歌声话题作文2 听完这首歌，看见这画面，又回忆起童年的我 “妈妈，我想听你唱歌。”一张童真童趣的小脸出现在妈妈面前。妈妈俯下身 子说:“你想听我唱歌，是么?”‘‘对啊，对啊，妈妈你就唱嘛。”妈妈微微笑了 一下，说:“好吧，你个小鬼头。”妈妈牵着我的手，在田间小路上，唱着‘‘世 上只有妈妈好”每天只有一有空，我便会缠在她身边要她唱歌。过了不久，我便会 了这首歌，总是在放学的路上牵着妈妈对手，把歌唱给妈妈听。每次唱完，我只是 会用满足的目光看向妈妈，妈妈她也会笑着说好厉害啊。用手轻轻拂过我的脸。 回想起以前的故事，不知不觉得泪早已滴落下来。我不再是以前那个童真的 我，我已长大。在这长大的几年中，我学会了无数的歌，早已将那老得掉牙的歌忘 记了。也早已将妈妈的歌声忘了。那天的我匆匆忙忙地跑回去。 那是恰好妈妈不在。我便与其他家人商量，办一个演唱会，是专属于妈妈的演 唱会。我们静静地等待着妈妈回来。 歌声话题作文3 天像要塌下来了，与乌云一唱一和，准备演绎一场闹剧。雷电是第一位登台 者，那华丽的登台，将气氛推向高潮，为雨精灵的到来做好铺垫。 说着，它来了，它轻轻的上台毫不张扬，随着雷电的伴奏开始演唱。缓和的前 奏已响起，犹如一首抒情短诗，诉说着它内心的渴望――渴望着更加激烈起来。 啊！实现了，来了，像漫天的珠子，洒向白玉盘，发出清脆的，急促的声音。愈来 愈大，愈来愈大，它像是在怒斥着什么。啊！平息吧，平息吧！ 显然它的演出得到了认可，令我为之只感叹！ 歌声话题作文4 春天来了，校园里生机勃勃，到处飘荡着欢乐的歌声，整个校园就如同一个温 暖的大家庭一般。 今天下午第一节是音乐课，同学们都像欢乐的`小鸟，开心极了！叮铃铃，预 备铃刚响，我们整齐的坐在板凳上，，向外眺望着。突然，一个熟悉的身影映入我 的眼帘，哇！老师来了！她微笑的看着我们说：“孩子们，，这节课我教你们唱一 首很好听的歌曲叫《童年》，希望同学们用心唱，，同时也希望你们每个人都拥有 一个快乐的童年。”来吧，，大家跟我唱起来：：“池塘边的榕树上，知了声声叫 着夏天”我们学的很认真，很快就学会了，，老师表扬我们是会唱歌的百灵鸟，我 们唱得很开心。 下课后，校园里回荡着我们的歌声。在这样的环境里，，我们会更加努力地学 习，不辜负美好的时光。愿我们每个人的童年都是绚烂多姿的！ 歌声话题作文5 春天来了，小树发芽了。校园里到处有了鸟儿的歌声，那一声声清脆的歌声打 动着我们。 我们都喜欢春天，脱去了厚厚的棉服，放松的在校园内奔跑着，玩耍着。很 快，花花绿绿的世界就会展现在我们的眼前。学生们都在教室内上课，那朗朗的读 书声吸引了小鸟的驻足，它们被我们的读书声吸引了，停留在枝头久久不肯离去。 偶尔它们也会叽叽喳喳的议论上一阵，好像在和我们一起学习似的。 一年之际在于春，春天是生机勃勃，充满希望的一个季节，在这个美丽的季节 里，小草的发芽声，小动物们的鸣翠声，学生们的读书声和歌声都是校园内靓丽的 风景线。这些好像都在争相为春天的歌声增光添彩。 让我们在这些美妙歌声的陪伴下，珍惜美好的时光，一起来好好学习和读书 吧！