第27章能力提升评估_数学人教九下-深度解析.docx

第二十七章能力提升评估 时间:９０分钟总分:１００分 一、选择题(每题２分,共２４分) １．下列命题正确的选项是( )． 全等图形一定是位似图形 相像图形对应极点所在直线一定相交 位似图形一定是全等图形 位似图形是拥有某种特殊地点的相像图形 ２．如果三角形的每条边都扩大为原来的５倍,那么这个三角形的每个角( )． A．都扩大为原来的 ５倍 B．都扩大为原来的 １０倍 C．都扩大为原来的 ２５ 倍 D．都与原来相等 , 、 的矩形中 , , ( ３．如图在长为８cm 宽为４cm 截去一个矩形使得留下的矩形 图中阴 影部分 )与原矩形相像 ,则留下矩形的面积是 ( )． A．２cm２ B．４cm２ C．８cm２ D．１６cm２ (第３题)(第４题)(第５题) ４．如图,在大小为４×４的正方形网格中,与如下图图形中的三角形相像的是 ( )． ５．如图,点P 是△ABC的边AC上的一点,连结BP,以下条件中不能判断 △ABP ∽△ACB 的是( )． A．AB＝AC B．AC＝BC APAB AB BP C．∠ABP＝∠C D．∠APB＝∠ABC ), ６．如图 , 将△ABC 的三边分别扩大一倍获得 １ １１ ( 极点均在格点上 它们是 △ABC 以点P为位似中心的位似图形 ,则点P 的坐标是( )． A．(―４,―３) B．(―３,―３) C．(―４,―４) D．(―３,―４) (第６ 题) (第７题) ７． 如图,已知点 、分别是 △ABC 的边 、 上的点, DE ∥BC 且 S△ADE ∶ DE ABAC S四边形DBCE ＝１∶８,那么AE∶AC等于( ) A．１∶９ B．１∶３ C．１∶８ D．１∶２ 如图,点 、 、 , 相交于点O ,下列条件中不能 ８． DE 分别是ABAC上的两点 CD与BE 使△ABE和△ACD相像的是( )． A．∠B＝∠C B．∠ADC＝∠AEB C．BE＝CD,AB＝AC D．AD∶AC＝AE∶AB (第８ 题) (第９题) ９． 如图是小明设计用手电来测量某古城墙高度的示意图 点 P 处放一水平的平面 ． , A出发经平面镜反射后恰好射到古城墙 , 镜光芒从点 CD的顶端C处已知AB ⊥BD,CD⊥BD,且测得AB＝１．２m,BP＝１．８m,PD＝１２m,那么该古城墙 的 高度是( )． A．６m B．８m C．１８m D．２４m , , , １０．如图在平行四边形 ABCD中点E是AD上的一点 连结CE并延伸交BA的 延伸线于点 F,则下列结论中错误的选项是 ( )． A．∠AEF＝∠DEC B．FA∶CD＝AE∶BC C．FA∶AB＝FE∶EC D．AB＝DC (第１０题) (第１１题) (第１２题) １ 的是( )． １ A．BF＝１DF ． 如B．S△FAD＝２S△FBE ２ 图 C．四边形 AECD是等腰梯形 ,D．∠AEB＝∠ADC １２．如图,在Rt△ABC内有边长分别为 在 ,则a,b,c 知足的关系 a,b,c的三个正方形 式是( )． ? A A．b＝a＋c B CB．b＝ac C．b２＝a２＋c２ DD．b＝２a＝２c 二、填空题(每题 ２ 分,共 分) 中 １６ , １３．如图已,知△ABC与△DEF均为等边三角形则,图中的相像三角形有对． 点 E 是 B C 的 中 点 , (第 １３ 题) 且 (第１７题) ∠ １４．已知甲、乙两个三角形相像 , A ４,６,８,乙三角形其中一 甲三角形的三边长分别为 E 边长为２,则乙三角形的另两边长分别为C ． １５．△ABC 三个极点的坐标分别为 ＝ (６,４),以原点O 为位似中 A(２,２),B(４,２),C 心,将△ABC缩小 ,使变换后获得的 △DEF 与△ABC对应边的比为１∶２,则 线段 AC 的中点 P ∠ 变换后对应的点的坐标为 ． D １６．点P 是Rt△ABC的斜边BC C 、 的一点 ,过点P 作直线截△ABC , E 使截得的三角形与 △ABC相像满,足这,样条件的直线最多有 条． １７． 如图,若 A 、、、、、甲、乙、丙、丁都下是方格纸的格点 ,为使 △ABC∽△PQR , BCPQ 列 则点 、 、、 ． 结 R应是甲 乙丙 丁四点中的 １８．如图,把菱形ABCD 沿对角线AC 的方向移动到菱形 A′B′C′D′的地点,它们重 叠部分(图中阴影部分 )的面积是菱形 ABCD面积的一半,若AC＝２,则菱形 移动的距离AA′等于． (第１８题) (第１９题) (第２０题) 赵亮同学想利用影长测量学校旗杆的高度如, 图他,在某一时刻立 １m 长的标 １９． 杆测得其影长为 １．２m,同时旗杆的投影一部分在地面上,另一部分在某一建 筑的墙上,分别测得其长度为 ９．６m和２m,则学校旗杆的高度为 m