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沙长六中下学期英语学科教研总结 沙长六中下学期英语学科教研总结年下学期即将结束，在学校相关 部门的配合下，在教研组成员的大力支持下，英语教研组顺利完成 了各 项研训任务。 本组共同研究的省级课题《利用小组合作学习方法提高中学英语课 堂教学效率研究》也将进入材料后期整理阶段。 现总结情况如下：一听评课小计本学期共与兄弟院校交流听课 （含 各年级分别组织外出听课）次，本校内教研集体听课节，评课节（含 公 开课前后），示范课节，公开课节（含青年教师赛课） 。 二学研情况拓宽交流渠道，做到教学结合。 建立六中英语教研组工作群，群共享各类学习文件计份，教研组成 员经常共享与交流各类教学业务资料。 同时开设了短信群，随时公开通知各类研训活动。 充分开展调研， 注重问题提炼本学期的调研主要是看课堂教学中教学三环五步的实施情 况。 期间，教研成员主要采取 备 听评研的方式， 重点关注了课堂教 -- - - 学中共性的突出的急待解决的问题。 如教师在教学中是如何体现五步的目的性和层次性？教师是怎样 体现任务的梯度和坡度？等，并由本校教学副校长或请到的市教研员提 出了具体的指导意见。 构建研训模式，促进教师专业成长本学期，初中和高中分别参加 了市教育局统一组织的以学定教设计教学远程培训沙长市高中新课程 跟进式远程培训沙长市课堂教学问题解析与应对远程培训等各项培训 工 作。 在教研会议上，各位培训学员结合学科特点，对各自授课班级的实 际教学情况进行了研究分析，并进行汇报和交流。 另外，教研组长备课组长和骨干教师就课堂教学中三个比较突出的 问题怎样进行复习课中的任务设计？怎样处理复习课中的自主 合- - 探究？怎样处理复习课中的习题巩固环节？进行了互动研讨并对复习课 模式中的六个环节进行了分析。 在今后的教学中将会继续开展实践研究，不断反思完善，构建适合 本校本年级教学风格适合自己学生实际的具有个性化的教学模式， 真正 走上一条行动研究之路， 使教书匠逐渐脱胎换骨成为研究型教师。 加强学科基地建设，开展新课改观摩研讨为了加强高效课堂教学研 究，进一步改善教师的教学方式和学生的学习方式。 本学期在本校开展了六个年级的公开课研讨活动，确定了初高中课 型基本模式（具体见附件） 。 年月日是本校的开放日，各年级的英语课堂收到广泛好评。 总之， 优质高效的课堂教学是一个过程，也是一种理念，我们必须立足于学生， 让学生积极参与学习，实现有效的多向的高质量的互 动。 英语教研组的课题将于下学期结题。