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信息时代对教师的新要求 在传统的课堂教学中，教师需要具备教学认知能力、教学操作能力、教学监控能力和教育探索能力。然而，在信息技术环境下，教师需要掌握哪些新技能呢？ 信息化学习环境下，教师的角色正在发生转变，因此，教师需要具备现代教育观念、系统化教学设计能力、教学实施能力、教学监控能力和信息素养能力等新能力。 首先，现代教育观念以培养学习者的四大支柱为教育的最终目的，包括学会认知、学会做事、学会合作和学会做人。在培养目标、学生发展的范围、动力和模式以及教育目的等方面，强调多层次、全面性、主动性和个性化。 其次，系统化教学设计能力需要从设计的观念与方向、教师教学设计能力、教学监控能力、信息素养能