人美版小学三年级美术下册《一张奇特的脸》教案.pdf

一张奇特的脸 教学方案 设计思路 三年级学生已具备了一定的观察与分析能力，会模仿各 种表情，具有一定的造型表现能力。本课属于“造型表现” 的学习领域，以充满儿童情趣的意象造型，培养学生敏锐的 观察能力、想象能力和创造思维能力。本课以游戏教学为切 入点，体现“乐中学”的教学思想，通过“演表情-猜表情- 赏表情-塑表情-评表情”五个步骤实施教学，在用泥塑造型 的过程中，锻炼学生的手脑综合协调能力和造型表现能力。 通过小组合作学习，增进同学间的