谁打电话的时间长.docx

小学四年级第五单元导学案 主备人：杜小翠 审核人：杜阿云 （ ）班 小组 姓名 编号 课题：谁打电话时间长 总课时：2课时 分课时：第1、2课时 课型：自学展示 学习目标: 1、 通过“谁打电话的时间长”的情境，体会到生活中存在着需要用除数是小数的小数 除法去解决的问题，进一步体会数学与生活的密切联系。 2、 利用已有知识，经历探索除数是小数的除法计算方法的过程，体会转化的数学思想。 3、正确掌握除数是小数的小数除法的计算方法，并能解决有关的实际问题。 重难点：利用已有知识解决未知问题，怎样转化成已有知识。 学 习 交 流 第一课时 一、预习（自主学习） 1、 请同学们观看情景剧《谁打电话的时