一年级数学上册期末试卷质量分析与总结.docxVIP

一年级数学上册期末试卷质量分析与总结 分析一下这篇文章，可以发现一些格式上的错误，比如缺少段落分隔符，以及标点符号使用不规范等等。另外，文章内容也存在一些问题，比如没有具体分析试卷中哪些题目容易出错，以及没有提供更具体的改进措施等等。因此，我们需要对这篇文章进行一些修改和改写，使其更加规范和有针对性。 人教版一年级数学上册期末成绩分析 一、本次试卷的特点： 本次试卷注重对学生双向思维的考核，旨在培养学生思维的灵活性和创造性。难易程度适中，内容全面，符合新课标理念，注重能力培养。同时，试卷不仅考核了学生的基础知识和基本技能，也注重了对学生综合能力的考察。 二、学生情况分析： 本次考试共20人参加，其中90分以上的有2人，80分以上的有9人，60分以下的有4人。平均分为74.15分，优秀率为10%，及格率为80%。通过试卷分析，我们发现学生答题中存在以下几个普遍错误类型： 1.审题不认真造成错误： 部分学生在答题过程中没有认真审题，导致出现较多的错误。例如，有些学生没有仔细看题就画图形，或者因为识字量不多，不认识某些字而导致不能完全理解题目。 2.不良惯造成错误： 部分学生在答题过程中认为试题过于简单，从而产生麻痹思想，结果造成计算错误率较高。 三、改进的措施： 为了帮助学生提高数学成绩，我们可以采取以下措施： 1.课内重视听讲，课后及时复： 数学能力的培养主要在课堂上进行，因此要特别重视课内的研究效率，寻求正确的研究方法。特别要抓住基础知识和基本技能的研究，课后要及时复，不留疑点。 2.适当多做题，养成良好的解题惯： 要想学好数学，多做题目是必须的，熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手，以课本上的题为准，反复练打好基础，再找一些课外的题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。 3.注意对后进生的课后辅导，使他们的研究成绩能渐渐赶上来： 针对学生的不同情况，我们需要进行有针对性的辅导，特别是对于后进生，需要更加关注和帮助他们，使他们的研究成绩能够逐步提高。 4.培养学生养成良好的研究惯： 研究惯对于学生的研究成绩至关重要。我们需要要求学生把字写工整、清晰，做题时认真细致、静下心来，学会理解题意，学会检查。只有养成良好的研究惯，才能够更好地提高数学成绩。 通过以上措施的实施，相信我们的学生在数学研究中能够取得更好的成绩。