小学2022年低年段(一、二年级)无纸化评价方案.docxVIP

小学2022年低年段(一、二年级)无纸化评价方案 本方案的指导思想是为了贯彻教育部关于加强义务教育学校考试管理的通知，建立促进学生全面发展的评价体系。为此，我们以《义务教育评价指南》为依据，以一、二年级教材为基础，突出学科与学段特点，强化所学知识的运用，以减轻学生负担，提高学生素养为目的，特制定本方案。 在实施本方案时，我们将遵循全面性原则，全面考虑学生综合素质的构成，结合学生年龄特点，体现知识技能、过程与方法、情感态度和价值观三维目标的整合，促进学生素质全面和谐发展，不仅关注结果，更要关注学生成长发展的过程。同时，评价标准的制定要充分体现课程改革新理念，有利于学生了解自己的进步，发现和发展