航空类高职院校技能人才工匠精神培育路径研究(1).pdfVIP

时代论坛 航空类高职院校技能人才工匠精神培育路径研究 惠　慧　袁文琪　张　同 （江苏航空职业技术学院　江苏镇江　212134） 摘　要：工匠精神融入航空类高职课程体系建设是落实 “立德树人”的重要举措，本文以航空类高职实训课程电子 仪器使用及电子线路制作为例，从实际教学过程出发，通过整合教学资源组建信息化教学团队、重组完善教材内容、改 革教学方法、融入课程思政工匠精神等元素、优化教学评价等几个方面进行教学反思与改进，探讨了多样教学手段和思 政元素在课堂教学设计中的应用。实践教学表明，教师教学过程与工匠精神结合教学质量得到提高、学生学习自主能动 性提升。为构建新时代航空类高职课程思政育人体系，推动高职课程教学的持续优化找到了途径。 关键词：课程思政；高职课程；实训教学；工匠精神 基金项目：本文为江苏省教育厅社政处 “2022年度高校哲学社会科学研究专题项目”（项目编号：2022SJSZ1212） 研究成果。 党的二十大报告提出“统筹职业教育、高等教育、继 生已经掌握了模电、数电基础知识和电路分析基础知识。 续教育协同创新，推进职普融通、产教融合、科教融汇， 存