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-送东阳马生序公开课教案
教学目标：
1. 理解《送东阳马生序》的内容和意图。
2. 学习对比手法的运用。
3. 正确看待苦和乐。
教学重点：学习对比手法的运用。
教学难点：理解课文内容。
教学课时：第2课时
教学过程：
一、导入新课
请同学们列举历史上艰难求学的故事，如囊萤映雪、悬梁刺股、凿壁偷光、王冕苦读等等。上节课我们已经初步接触了一个在困境中求学不辍的明初著名散文家——宋濂。苦难并非全是坏事，只要我们善于化苦难为动力，苦难就会成为促进我们取得成功的动力。今天我们继续来学习宋濂的《送东阳马生序》。
二、复习
1. 简介作者
请同学们以“＿＿＿＿＿的宋濂”的句式来介绍宋濂的文学常识。可以
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